[首发]广西钦州市高新区实验学校2017届高三上学期第一次月考数学(文)试题.docVIP

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[首发]广西钦州市高新区实验学校2017届高三上学期第一次月考数学(文)试题

钦州市高新区实验学校(十五中)2016年秋季学期9月份考试 高三数学 文科 试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.集合M y|y x2﹣1,x∈R ,集合N x|y ,x∈R ,则M∩N (  ) A. t|0≤t≤3 B. t|﹣1≤t≤3 C. (﹣,1) (,1) D.? 2.已知集合A 1,2 ,B 1,a,b ,则“a 2”是“A?B”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是(  ) A.(¬p)∨q B.p∧q C.(¬p)∧(¬q) D.(¬p)∨(¬q) 4.执行如图所示程序框图,输出的x值为(  ) A.4 B.11 C.13 D.15 5.函数f(x) ex+x﹣2的零点所在区间是(  ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 6.设函数f(x) ,则f(f(3)) (  ) A. B.3 C. D. 7.如果函数f(x) x2﹣ax﹣3在区间(﹣∞,4]上单调递减,则实数a满足的条件是(  ) A.a≥8 B.a≤8 C.a≥4 D.a≥﹣4 8.函数f(x) log(x2﹣4)的单调递增区间为(  ) A.(0,+∞) B.(﹣∞,0) C.(2,+∞) D.(﹣∞,﹣2) 9.函数f(x) lg(|x|﹣1)的大致图象是(  ) A. B. C. D. 10.已知变量x,y满足,则的取值范围是(  )[来源:Z*xx*k.Com] A. B. C. D. 11.设f(x) xlnx,若f′(x0) 2,则x0 (  ) A.e2 B.e C. D.ln2 12.函数f(x)的定义域是R,f(0) 2,对任意x∈R,f(x)+f′(x)>1,则不等式ex?f(x)>ex+1的解集为(  ) A. x|x>0 B. x|x<0 C. x|x<﹣1,或x>1 D. x|x<﹣1,或0<x<1 二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分) 13.定积分的dx﹣sinxdx的值为  . 14.已知函数y f(x)及其导函数y f′(x)的图象如图所示,则曲线y f(x)在点P(2,0)处的切线方程是  . [来源:Zxxk.Com] 15.函数y x2﹣lnx的单调递减区间为  . 16.若方程 k(x﹣2)+3有两个不等的实根,则k的取值范围是  . 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17.已知A x|x2+4x+4 0 ,B x|x2+2(a+1)x+a2﹣1 0 ,其中a∈R,如果A∩B B,求实数a的取值范围. 18.已知向量 (sinx,cosx), ,x∈R,函数f(x) ?. (1)求f(x)的最大值; (2)解关于x的不等式f(x)≥. 19.(本小题满分12分)已知. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求函数的单调递减区间. [来源:Z+xx+k.Com] 20.已知函数,满足, 且是偶函数. (1)求函数的解析式; (2)设,若对任意的,不等式 恒成立,求实数的取值范围. 21.设函数 (1)求曲线在点处的切线方程; (2)设,若函数有三个不同零点,求的取值范围; (3)求证:是有三个不同零点的必要而不充分条件. 22.在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),直线与曲线交于、两点. (Ⅰ)求弦的长; (Ⅱ)以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,设点的极坐标为 ,求点到线段的中点的距离. 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B A D C A D A D B C B A 13、0 14. x﹣y﹣2 0 15. (0,1] . 16. (,] 17.【解答】解:x2+4x+4 0,解得x ﹣2.∴A ﹣2 . ∵A∩B B,∴B ?或 ﹣2 . ∴△ 4(a+1)2﹣4(a2﹣1)≤0,解得a≤﹣1. 但是:a ﹣1时,B 0 ,舍去. ∴实数a的取值范围是(﹣∞,﹣1).[来源:学§科§网] 18.【解答】解:(1)∵向量 (sinx,cosx), ,x∈R, ∴函数f(x) ? sinx+cosx sin(x+), 当x+ +2kπ,k∈Z时,有最大值,f(x)max 1, (2)由(1)f(x) sin(x+), ∵f(x)≥, ∴sin(x+)≥, ∴+2kπ≤x+≤+2kπ,k∈Z, ∴2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z, ∴不等式的解集为 x|2kπ≤x≤+2kπ,k∈Z 19.(1),; 则; (2), 令,解得,

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