【全国校级联考word】安徽省蚌埠二中、合肥八中、铜陵一中、芜湖一中四校2017届高三10月联考理数试题.docVIP

十月联考数学（理科）试卷 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的. 1.已知集合，，则（ ） A． B． C． D． 2.下列有关命题的说法中错误的是（ ） A．命题：“若是幂函数，则的图象不经过第四象限”的否命题是假命题 B．设，则“”的充要条件 C．命题“且”的否定形式是“且” D为假命题，则均为假命题 3.若函数，则的均值和方差分别为1和8，若，则的均值和方差分别是（ ） A．5,32 B．5,19 C．1,32 D．4,35 5. 在三次独立重复试验中，事件在每次试验中发生的概率相同，若事件至少发生一次的概率为，则事件恰好发生一次的概率为（ ） A． B． D． 6. 某品牌牛奶的广告费用与销售额的统计数据如下表： 根据上表可得回归方程中的为9.4，据此模型预报广告费用为7万元时销售额为（ ） A．74.9万元 B．65.5万元 C．67.7万元 D．72.0万元 7.已知，则下列不等式一定成立的是（ ） A． B． C． D． 8.定义在上的偶函数，都有，则下列结论正确的是（ ） A． B． C． D． 9.如图可能是下列哪个函数的图象（ ） A． B． C． D． 10.已知函数，若对于任意实数，总存在实数，使得成立，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 11.已知函数，则关于的不等式的解集为（ ） A． B． C． D． 12.定义在区间上的函数满足：对恒成立，其中为的导函数，则（ ） A． B． C． D． 第Ⅱ卷（共90分） 二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上） 13. 已知随机变量服从正态分布，且方程有实数解得概率为，若，则 . 14.已知，则的展开式中的常数项是 .（用数字作答） 15. 甲与其四位朋友各有一辆私家车，车牌尾数分别是0，0，2，1，5，为遵守当地某月5日至9日5天的限行规定（奇数日车牌尾数为奇数的车通行，偶数日车牌尾数为偶数的车通行），五人商议拼车出行，每天任选一辆符合规定的车，但甲的车最多只能用一天，则不同的用车方案总数为 . 16. 已知函数，则满足的实数的取值范围为 . 三、解答题 （本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17. （本小题满分10分） 已知集合，. （1）分别求，； （2）已知集合，若，求实数的取值集合. 18. （本小题满分12分） 已知，，其中. （1）若且为真，求的取值范围； （2）若是的充分不必要条件，求实数的取值范围. 19. （本小题满分12分） 对于函数，若在定义域内存在实数，满足，则称为“局部奇函数”. （1）已知二次函数，试判断是否为“局部奇函数”？并说明理由； （2）设是定义在上的“局部奇函数”，求实数的取值范围； （3）设为定义域上的“局部奇函数”，求实数的取值范围. 20. （本小题满分12分） 为推行“微课、翻转课堂”教学法，某数学老师分别用传统教学和“微课、翻转课堂”两种不同的教学方式，在甲、乙两个平行班级进行教学实验，为了比较教学效果，期中考试后，分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计，结果如下表： 记成绩不低于70分者为“成绩优良”. （1）由以上统计数据填写下面列联表，并判断“成绩优良与教学方式是否有关”？ 附： 临界值表： （2）现从上述40人中，学校按成绩是否优良采用分层抽样的方法抽取8人进行考核，在这8人中，记成绩不优良的乙班人数为，求的分布列及数学期望. 21. （本小题满分12分） 定义在上的函数满足下列条件： ①对任意，都有； ②当时，有是奇函数； （2）是单调递减函数； （3），其中. 22.（本小题满分12分） 设函数，. （1）若函数在处有极值，求函数，使得关于的不等式在上恒成立？若存在，求出的取值范围；若不存在，说明理由； ②证明：不等式. 参考答案 一、选择题 DCCAC ACADB BD 二、填空题 13. 0.5 14. 560 15. 64 16. 三、解答题 17.解：（1）， （2） 18.解：（1）；（2） 19.解：①为局部奇函数；②；③ 的可能取值为：0,1,2,3 ∴的分布列为： ∴. 21．证明：（1）令代入，得到. 令，得，即. ∴在上是奇函数. （2）设，则