《全球气候变化》导学案2.docVIP

《全球气候变化》导学案 [学习目标]　1.了解气候变化的不同时间尺度。2.掌握全球气候变化的原因及可能影响。3.联系实际认识人类应对气候变化的具体措施。 课前准备区 一、全球气候在不断变化之中 1．气候变化的概念：长期①________变化的一种反映。 2．主要表现：不同时间尺度的②____________变化。 3．不同时间尺度的气候变化 (1)地质历史时期：时间跨度③____，变化周期④____。 (2)近现代时期 特点：波动上升，总的趋势是在变⑤____。 主要原因：大气中⑥________等温室气体浓度的升高。 二、全球气候变化的可能影响 1．使海平面上升 (1)原因：⑦________和⑧____________。 (2)影响：改变⑨________，⑩________________地区面临被淹没的危险。 2．对农业生产的影响 (1)有利影响：使积温?________，生长期?________，在?____________国家，农作物产量提高。 (2)不利影响：使某些地区?________，造成?________，在?____________国家，农作物减产。 3．影响水循环：使蒸发加大，改变区域?________和?________格局，加剧水资源的?__________和?________矛盾。 三、应对气候变化的措施 1．多使用________。 2．植树种草。 3．防止________。 4．减少________________，减少废弃物排放，尽可能使用________________。 我的疑惑 1． 。　 2． 。　 3．　 。 课堂活动区 探究点一　全球气候在不断变化之中 探究材料　教材P46图2.28全球气候的长期演变和图2.29近百年来全球年平均气温的变化。 有的科学家认为恐龙的灭绝是由于气候变冷。在白垩纪末期，整个地球发生了广泛性寒冷，日温差增大，冷热季节交替明显，恐龙因无法抵抗和适应寒冷的袭击，最后灭绝了。 1．由材料分析，气候变化的表现有哪些？按时间尺度分为哪几种？ 　 　　 2．气候变化有什么特点？原因有哪些？ 　 　 　 【考例探究1】　读下图，回答(1)～(2)题。 (1)下列各时段中，气温变化幅度最大的是(　　) A．1880～1900年 B．1920～1940年 C．1958～1978年 D．1978～1998年 (2)图中所反映的全球气温变化，按时间尺度划分属于(　　) A．地质历史时期的气候变化 B．历史时期的气候变化 C．近现代气候变化 D．历史时期和近代共有的气候变化 探究点二　全球气候变化的可能影响及应对气候变化的措施 探究材料 1．此图揭示了一个什么环境问题？ 　 　　 2．此环境问题可能产生哪些影响？ 　 　 3．面对此环境问题，我们该如何应对？ 　 【考例探究2】　分析“近年来大气中CO2的增长示意图”，回答问题。 (1)代表近年来CO2增长曲线的是________。 (2)近几十年来CO2增多的主要原因是　 　 　 　 。 (3)大气中CO2增多可能导致的后果是