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2013年秋季人教九年级物理(新教材)全册导学案,新版人教版2016新教材,人教版新教材,人教版一年级新教材,人教版语文新教材,人教版初中历史新教材,人教版小学语文新教材,人教版新教材电子课本,人教一年级语文新教材,人教版初中语文新教材
第十三章 热和能 第一节 分子热运动1. 扩散现象:????????????? 。扩散现象说明:⑴分子间有?????? ;
⑵分子在不停的做?????????????????? 。
2. 扩散现象既可以在???? ?发生,还可以在????? 中发生,也能够在????? 中发生。
3. 为什么打开一盒香皂,很快就会闻到香味,是什么跑到鼻子里了?能闻到香味的原因是________________________。
4. 街上烤臭豆腐的小摊,人们远远就能闻到臭豆腐的味道,这属于??????? 现象,臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动??????? ,说明分子的热运动跟??????有关。
5. .建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染.成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则???????????? .
6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的?????????? 。虽然分子间有间隙,但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的??????????? 。
7. 铁棍很难被拉伸,说明分子间存在________________,水很难被压缩,说明分子间存在_________________。(均选填“引力”、“斥力”)
8. “破镜难圆”说明:当相邻分子间相距很远时,分子间的作用力将变
【共同探究】
学生活动一:演示气体扩散(课本图16.1—2)
学生交流实验现象并回答下列问题:
1、你在实验中看到的现象是什么?
2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面,倒过来行吗?
3、此实验说明了_________________________________________________。
学生活动二:演示液体扩散
学生交流实验现象并回答下列问题:
1、你在实验中看到的现象是什么?
2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面,倒过来行吗?
3、此实验说明了_______________________________
★ 学生活动三:演示固体扩散
学生交流实验现象并回答下列问题:
1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。
2、此实验说明了什么?
小结:扩散现象:扩散扩散现象说明:⑴分子间有 ;
⑵分子在不停的做。
气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗?它们运动的快慢与什么有关?你的猜想是:______________。
试一试:在生活中找出一些证据支持你的猜想。
气体:现象:______________________结论:________________________________
液体:现象:______________________结论:________________________________
固体:现象:______________________结论:________________________________
思考:我们在大扫除的时候,看见灰尘在空气中飞舞,能说明分子在永不停息的运动中吗?_________________________
【拓展练习】
1.写出下列物理现象说明的物理原理:
两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银:______________________
固体和液体很难被压缩______________-
墙角的煤堆长了后墙角会变黑_________
2.对下列现象的解释,正确的是(? )
A.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动
B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力
.试着和同学讨论扩散现象和分子的无规则运动的关系______________________________________
4.下列现象中能说明分子在运动的是(??? )
A.扫地时,灰尘满屋??B.煮饭时,米粒翻滚
C.洒水时,水雾飞舞?? D.炒菜时,满屋飘香
E.春天沙尘暴,飞沙满天???????????? ??? F.擦黑板时,粉笔灰四处飞扬
G.槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香味??H.甲型H1 N1流感病毒通过飞沫传播
I.细雨濛濛 U.桂花飘香 P.雪花飞舞 Y.树叶凋落
.将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面,手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后,慢慢提起弹簧秤,观察到玻璃板未离
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