2014届高考化学复习 智能考点归类总结 环境保护、绿色化学与可持续发展(含方法提示和解析).docVIP

2014届高考化学复习 智能考点归类总结 环境保护、绿色化学与可持续发展(含方法提示和解析).doc

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2014届高考化学复习 智能考点归类总结 环境保护、绿色化学与可持续发展(含方法提示和解析)

智能考点 环境保护、绿色化学与可持续发展 Ⅰ:课标要求 1.知道大气主要污染物,能说出减少大气污染物的原理和方法。.知道主要的居室空气污染物;了解其对人体的危害。.认识“白色污染”的危害和防治方法。.以酸雨的防治为例,体会化学对环境保护的意义。.讨论在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。 ①按环境要素分:大气污染、水体污染、土壤污染; ②按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染; ③按造成污染的性质分:化学污染、生物污染、物理污染、固体废弃物污染、能源污染。 (2)大气污染的来源、危害、治理 主要污染物: 二氧化物 碳氧化物 氮氧化物 碳 氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等 ①来源:煤、石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等 ②危害:危害人类健康、影响植物生长、破坏建筑材料、改变地球气候。 ③治理: 调整资源结构,开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等),减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,减少工业废气排放,对废气进行回收净化再利用等。大力植树造林严禁乱砍滥伐。政府部门合理规划、制定标准、加强监测。 (3)水污染的来源、危害、治理 ①来源: 石油炼制、工业废水、生活废水、使用过农药、化肥的农田排水、降水淋洗大气污染物和地面淋洗固体垃圾等。 ②危害:污染水源,改变水质,加剧水源危害。造成水体富营养化,破坏海滨风景区。 ③治理:控制污水任意排放,对污水进行净化处理,改善用水制度,研究无污染新工业,合理、科学地施用化肥、农药。 (4)居室污染的来源、危害及防治措施 ①来源: 煤、石油、液化气、天然气等的燃烧,煎、炒、烘、烤等高温烹调加工中产生的烟雾,烟草的燃烧,电器发出的电磁波,地毯中的螨虫,建筑装潢材料产生的甲醛、放射性稀有气体氡,化妆品,日用化学品,家宠等。 ②危害:引起人体呼吸道、消化道等疾病,导致各种癌症、皮肤病、传染病,影响婴幼儿智力和发育等。 ③治理:保持室内清洁通风、对电器辐射采取防护措施,并保持距离、厨房要有通风换气设施、宠物要经常洗浴,养成良好的排便习惯,并注意及时清除.女性朋友要慎用化妆品和日常化学用品、建议男士少抽烟或不抽烟 IV.典型例题 1.硫氧化物(SOX)和氮氧化物(NOX)利用化学方法可以控制硫和氮氧化物,进而控制酸雨等危害。例如,针对我国以煤炭为主、酸雨类型属于硫酸型的特点,主要采取燃料预脱硫、炉内脱硫和烟囱排气除硫等措施,用CaCO3、CaO、Ca(OH)2、NH3水等吸收脱硫。CaO(s)+SO2(g)CaSO3(s) 2CaSO3(s)+O2(g)2CaSO4(s) SO2 + 2NH3+H2O===(NH4)2SO3 例2. 含有大量氮、磷的污水排向湖泊、水库和近海海域,造成了水体的富营养化,出现藻类大量繁殖形成赤潮、水华等严重污染问题。工业生产废水和污水的不适当排放、化肥的不合理使用以及生活污水任意排放会造成严重水体和水源污染。例如,我们日常使用的合成洗涤剂常用多聚磷酸盐作为助洗剂,在水体中经藻类的微生物催化后,容易水解为磷酸盐,成为引起水体富营养化的污染物。水体富营养化污染物绿色化学反应理想的绿色化学反应是参加反应的分子中的原子100%转化成产物,实现“零排放”,充分利用了资源,又不产生污染。 例3. 绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率.原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比.在下列制备环氧乙烷的反应中,原子利用率最高的是     [解析] 根据原子利用率内涵,副产物越少原子利用率越高。C项的副产物为0,则原子利用率为100%,答案为C。也可以分别计算其他方法的原子利用率,再比较。A项原子利用率 ×100%=42.3%;B项原子利用率 ×100%=25.4%;C项原子利用率 ×100%=100%;D项原子利用率 ×100%=23.7%。所以原子利用率大小:C>A>B>D。答案:C——光化学烟雾。它是一种有毒性的光化学氧化剂(以O3为主)的二次污染物。 汽车尾气引起光化学烟雾的过程:N2+O2==2NO (发动机气温2800℃) 光 NO2 == NO +O O + O2 == O3 O3 +汽油→甲醛、过氧乙酰硝酸酯、酮等。 (4)酸雨:酸雨是pH值小于5.6的酸性降水。由二氧化硫等酸性气体进入 大气后溶于水形成亚硫酸,被氧化成硫酸随雨水降下而形成。 SO2+NO2+H2O=H2SO4+NO 粉尘 2SO2+O2+H2O == 2H2SO4 (5)水污染:由工业三废的不达标排放,农业化肥的滥用及生活污水的任意排放引起。如赤潮是由氮、磷等营养盐类(如化肥、含磷洗涤剂等)的大量使用造成水体富营养化,水生植物疯长而使水体缺氧,产生有毒物质使水质恶化。 (6)白色污染:由不可降解塑料造成的污染,它在自然状态下不能分

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