福州自考变态心学串讲笔记4.docVIP

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福州自考变态心学串讲笔记4

福州自考“变态心理学”串讲笔记(4) ????????第十一章儿童少年期心理障碍 ????????一、进食障碍 ????????1.神经性厌食:本病常见于12岁至18岁的青少年,95%的患者为女性。病人对发胖或体形改变发生担忧或恐惧而自动拒食,以至引起体重明显减轻和妇女停经为特点。这种厌食并非由于某种躯体疾病引起。病前性格大多具有拘谨、刻板和强迫性特征,也有部分属癔病性或分裂性性格。 ????????2.神经性呕吐:这是一种由早年的精神因素及教育不当引起的胃肠功能障碍,主要是突然起病也可突然终止的反复性呕吐,而查体没有任何器质性疾病的症状。 ????????3.异食症:这是一种非寄生虫的长期摄入不可食物质的食欲倒错现象,患者强烈地喜食不可食食物。 ????????二、语言障碍 ????????1.口吃。口吃涉及正常的言语节律受阻断,表现为频繁发生不自主的言语重复,发音的延长或停止,同时伴有跺脚、摇头、拍腿、挤眼、歪嘴、上身摇晃或嘴唇颤动等。 ????????2.选择性缄默症:指言语器官无器质性疾病,智力发育也无障碍而表现的缄默不语。本症一般较为少见,大多数起病于3-7岁儿童,女性多于男性。起病原因常由于受惊、恐惧、生气等精神因素所引起。这类儿童平时往往受到父母的过分宠爱或过分保护,致使患儿过分依赖于大人,独立生活能力较差。 ????????3.言语发育迟缓:是指小儿言语的发育明显落后于同年龄组儿童的言语发育水平,表现为言语发育与其年龄不相称,虽到该讲话的年龄尚不能以言语表达。 ????????三、睡眠障碍 ????????1.梦游症。又称“夜游症”、“睡行症”或“梦行症”。本症以屡次在睡眠中突然起床行走和作出一系列复杂动作,而当时患者的意识不完全清醒和发作后记忆不起为主要特征。 ????????2.夜惊:本症以屡次从睡眠中突然觉醒,并伴有惊恐样尖叫为主要特征。 ????????3.梦魇:也是睡眠时的一种惊恐反应,特征与夜惊不同,它是指极度焦虑、恐怖、压得透不过气来或得不到帮助的一种令人惊恐的梦。 ????????四、功能性遗尿症:指5岁以上的儿童仍缺乏控制排尿的能力,表现为与自己年龄不相称地昼夜经常不自主排尿,而且这种遗尿并非由某一种躯体疾病引起。原因:大部分儿童的遗尿症是由于受惊,环境的突然改变,缺乏亲人照管、过度疲劳或不正确的教养习惯等心理社会因素引起的。在儿童形成了控制排尿能力后再出现遗尿现象的,大部分是由于家庭气氛紧张,父母管教不一致,离开父母被寄养他处,学校恐惧或其它精神紧张等因素造成的。遗尿本身对儿童来说又是一种精神紧张刺激,反过来又加强了遗尿现象。 ????????五、抽动症和多发性抽动——秽语综合症。◎抽动症,又称“习惯性痉挛”,指一种突然发生的、快速的、常重复或交替出现的,且仅限于一组肌群的不随意运动。其中最常见的是眨眼、挤眉等面肌抽动。有些儿童在抽动时,由子胸、腹或横隔肌的收缩而发出咕哝声或其它嘈杂声,就成为有声抽动。在以后,经过数月或数年遂产生不自主叫喊、犬吠声或似动物嗅叫,或发出无意义的字句、急促刻板的咒骂和秽语,形成抽动秽语综合症。可给子安定类抗焦虑药,对抽动秽语综合症则公认氟哌啶醇。 ????????六、儿童和少年行为障碍可分为两部分,即习惯障碍和行为障碍,习惯障碍:表现在身体方面,如吸吮手指、咬指甲,拔头发和手淫等;行为障碍:指与环境有关的行为,如多动症,攻击性行为,过分依赖,逃学和病理性说谎等等。 ????????七、◎多动综合症:是指儿童表现与其实际年龄、心理生理发育阶段明显不相称的活动过多,注意力不集中和冲动任性为主要特征的行为障碍。其智力中接近正常,但可有学习困难、运动功能不协调或技巧能力的发育迟滞。本症名称很多,又称轻微脑功能障碍(MBD)和注意缺陷障碍(ADD)。临床症状主要表现为:①活动过度;②注意集中困难;③任性冲动。当前较为盛行的学说是多动症的发生主要与心理社会因素密切相关。心理社会因素涉及家庭环境及社会教育对多动症的影响,如家庭内部关系紧张,父母离婚、家庭破裂、幼年丧母、自幼得不到感情上的温暖,或者父母动辄打骂患儿,均可使潜在多动症罹病危险性的小儿发病,或加重已患多动症小儿的病症。 ????????八、儿童与少年期神经症 ????????一般分为①焦虑症、②恐怖症、③强迫症、④癔病、⑤神经衰弱,其中以癔病最多见,癔病和神经衰弱大多发生于少年期。 ????????1.焦虑症:临床分为分离性焦虑、过度焦虑反应和迥避性障碍三种类型。 ????????2.恐怖症:表现为患儿强烈地全神贯注地沉湎于对可怕刺激或情景的恐惧,这种恐惧几乎是毫无道理的,与引起恐惧的外界刺激不成比例,且不因解释而消失,根据恐怖的对象可把恐怖症分为三大类:①对身体损伤的恐惧;②对自然事件的恐惧;③对接触学校或其他集

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