第03章中学生绪情感与教育 定.docVIP

第三章 中学生情绪情感发展与教育 第一节 情绪与情感概述 一、情绪与情感的含义 情绪情感，即人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的主观体验，并伴随特定的生理反应与外部表现的一种心理过程。它们产生于认识活动的过程之中，并影响着人的认识活动的进行。具体来说，情绪情感的内涵涉及以下几个方面： 首先，情绪情感是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。（指环王的魔戒；喜怒哀乐与需要的关系） 其次，情绪情感是一种内部的主观体验，即个体对不同的情绪情感的自我感受。 第三，情绪情感总是伴随着或隐或显的外部表现，即表情，包括：面部表情、身段表情和言语表情等三种形式。（面部表情、身段表情和言语表情的举例；微表情的资料） 最后，与情绪情感相随而生的还有人体内部的生理变化，即生理唤醒。【测谎仪】 二、情绪与情感的种类 （一）情绪的种类 喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，此“七情”基本上概括了情绪的基本形式。但是在现代心理学中，人们一般把快乐、悲哀、恐惧和愤怒列为四种常见的基本情绪，快乐是一种追求并达到目的时所产生的满足体验。它是具有正性享乐色调的情绪,具有较高的享乐维和确信维,使人产生超越感、自由感和接纳感。愤怒是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验。当人们意识到某些不合理的或充满恶意的因素存在时,愤怒会骤然发生。恐惧是企图摆脱、逃避某种危险情景时所产生的体验。引起恐惧的重要原因是缺乏处理可怕情景的能