5.5生态系统的稳定性学案1(人教版必修3)分析.docVIP

第课时　生态系统的稳定性 [目标导读]　 1.通过对教材P109～110的实例分析，理解生态系统的自我调节能力。2.阅读教材P110～111，区分抵抗力稳定性和恢复力稳定性，并简述提高生态系统稳定性的措施。3.设计并制作生态缸，观察其稳定性。 [重难点击]　1.生态系统的自我调节能力。2.抵抗力稳定性和恢复力稳定性。3.设计并制作生态缸，观察其稳定性。 1．生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网，组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，食物网的复杂程度取决于有食物联系的生物的种类。 2．生态系统的功能包括能量流动、物质循环、信息传递，其中单向流动的是能量流动，循环流动的是物质循环，双向传递的是信息传递。 3．森林中，狼依据兔的气味去猎捕后者，兔依据狼的气味躲避猎捕，这说明信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 4．在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。该调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持稳态具有重要意义。 课堂导入 2013年7月19日，安徽巢湖东半湖蓝藻爆发，双桥河入湖口、巢湖湿地及孙村、温村一带湖岸沿线蓝藻聚集，水体发出阵阵腥臭，部分水域蓝藻粘稠，几成冻湖。如何让巢湖修复它的结构和功能呢？今天我们共同学习生态系统的稳定性，探讨解决巢湖污染的方法。 探究点一　生态系统的自我调节