圆的有关计算(+练习+详解).docVIP

知识框架 知识点一：扇形、圆柱和圆锥的相关计算公式 1、扇形：（1）弧长公式：； （2）扇形面积公式： ：圆心角 ：扇形多对应的圆的半径 ：扇形弧长 ：扇形面积 2、圆柱： （1）圆柱侧面展开图 = （2）圆柱的体积： 3 .圆锥侧面展开图 （1）= （2）圆锥的体积： 知识点二：圆内正多边形的计算 （1）正三角形 在⊙中△是正三角形，有关计算在中进行：； （2）正四边形 同理，四边形的有关计算在中进行，： （3）正六边形 同理，六边形的有关计算在中进行，. 【例题经典】 考点1：圆的周长、弧长 中考中对圆的周长及弧长公式的考查内容难度较小，常以填空选择题出现。 [例1]如图,一块边长为8cm的正方形木板ABCD,在水平桌面上绕点A按逆时针方向旋转至A′B′C′D′的位置,则顶点C从开始到结束所经过的路径长为( ) A.16cm B.16cm C.8cm D.4cm [例2] 如图，Rt△ABC的斜边AB=35，AC=21，点O在AB边上，OB=20，一个以O为圆心的圆，分别切两直角边边BC、AC于D、E两点，求的长度． 【分析】求弧长时，只要分别求出圆心角和半径，特别是求半径时，要综合应用所学知识解题，如此题求半径时，就用到了相似． B. C. D. [例4] 如图3,扇形AOB中,∠AOB=60°,AD=3cm,CD=3cm,则图中阴影部分的面积为( ) A. cm2 B. cm2 C. cm2 D.21cm2 [例5]如图，从一个直径是2的圆形铁皮中剪下一个圆心角为的扇形． （1）求这个扇形的面积（结果保留）． （2）在剩下的三块余料中，能否从第③块余料中剪出一个圆作为底面与此扇形围成一个圆锥？请说明理由． （3）当⊙O的半径为任意值时，（2）中的结论是否仍然成立？请说明理由． 考点3：圆锥的侧面积 圆柱和圆锥的侧面积与全面积的计算与扇形面积的计算是考查的重点，常以填空和选择题的形式出现。 [例6] 用一个半径长为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径为( ) A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm 点评:正确理解圆锥与侧面展开图各种量之间的关系是解决此类题目的关键. [例7] 经过一个带盖的圆锥形容器的轴的剖面是一个等腰三角形(如图a),它的腰长等于圆锥的母线长,底边长等于圆锥底面的直径,其尺寸如图a所示(单位:cm). (1)求圆锥形容器的侧面积和它的侧面展开图的圆心角α; (2)图b是一个直径等于60cm的半圆形铁皮,如何把它裁剪,可以做成这个带盖的圆锥形容器(不考虑缝接处的用料,在图b中用虚线画出裁剪线,并注明必要的角度、线段长;画图工具不限,不要求写画法). 考点4：有关阴影部分面积的求法 （2006年济宁市）如图，以BC为直径，在半径为2圆心角为90°的扇形内作半圆，交弦AB于点D，连接CD，则阴影部分的面积是（ ） A．-1 B．-2 C．-1 D．-2 【分析】有关此类不规则图形的面积问题，一般采用“割补法”化为几个已学过的规则图形求解． 求曲面上最短距离 （2006年南充市）如图，底面半径为1，母线长为4的圆锥，一只小蚂蚁若从A点出发，绕侧面一周又回到A点，它爬行的最短路线长是（ ） A．2 B．4 C．4 D．5 【分析】在曲面上不好研究最短距离问题，可以通过展开图把曲面问题转化成平面问题，利用“两点之间，线段最短”来解决问题． 考点精练 一、基础训练 1．已知扇形的圆心角为120°，半径为2cm，则扇形的弧长是_______cm，扇形的面积是________cm2． 2．如图，两个同心圆中，大圆的半径OA=4cm，∠AOB=∠BOC=60°，则图中阴影部分的面积是______cm2．3．如图，圆锥的底面半径为6cm，高为8cm，那么这个圆锥的侧面积是_______cm2． 4．如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，使之恰好能围成一个圆锥模型，若圆的半径为r，扇形的半径为R，扇形的圆心角等于120°，则r与R之间的关系是（ ） A．R=2r B．R=r C．R=3r D．R=4r 5．如图，圆锥的底面半径为3cm，母线长为5cm，则它的侧面积是（ ） A．60cm2 B．45cm2 C．30cm2 D．15c