第三章 第三 课时跟踪训练.docVIP

[课时跟踪训练] (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题3分，共21分) 1．一个染色体组应是(　　) A．配子中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体 C．体细胞中的一半染色体 D．来自父方或母方的全部染色体 解析：染色体组是二倍体生物生殖细胞中形状、大小各不相同的一组染色体。只有二倍体的配子中的染色体符合上述要求。如果研究对象是多倍体，如A、C、D各项细胞中则可能含有二个或二个以上染色体组。 答案：B 2．关于染色体结构变异中易位的相关说法，正确的是(　　) A．发生在一条染色体上的结构变异 B．发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间 C．发生在一条染色体的姐妹染色单体之间 D．发生在非同源染色体之间的结构变异 解析：一条染色体的片段移接到另一条非同源染色体上是易位。 答案：D 3．[双选]下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是(　　) A．一个染色体组中不含同源染色体 B．由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 C．含一个染色体组的个体是单倍体，且单倍体一定只含一个染色体组 D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 解析：染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体。由受精卵发育而成的个体，若体细胞含两个染色体组，则为二倍体，若含三个或三个以上染色体组的则为多倍体。单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组。人工诱导多倍体的方法很多，其中最常用、最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 答案：CD 4．双子叶植物大麻(2N＝20)为雌雄异株，性别决定方式为XY型。若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是(　　) A．18＋XY　　　　　　　　B．18＋XX C．18＋XX或18＋YY D．18＋XX或18＋XY 解析：雄性大麻的染色体组成是18＋XY，经减数分裂后发育成的花粉的染色体组成有2种：9＋X或9＋Y。用花药离体培养成的幼苗的染色体组成也有2种：9＋X或9＋Y。这样的幼苗用秋水仙素处理后，染色体数目加倍的结果是：18＋XX或18＋YY。 答案：C 5．在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是(　　) A．甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性 B．乙图中出现的这种变异属于染色体变异 C．甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 D．甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 解析：甲图为染色体结构变异，乙图为染色体数目变异。这两种变异类型都属于染色体变异，都是显微镜镜检可见的变异。这种变化可能发生在有丝分裂过程中，也可能发生在减数分裂过程中。 答案：C 6．科学家将豌豆染色体片段导入玉米细胞，培育出具有豌豆优良性状而染色体数目不变的玉米新品种。下列有关叙述正确的是(　　) A．新品种玉米的培育原理是染色体结构变异 B．新品种玉米表现出的豌豆性状一定是单基因控制的性状 C．新品种玉米自交后代仍然都具有豌豆优良性状 D．新品种玉米能表现出玉米和豌豆的所有性状 解析：由题意可知，玉米的某染色体上加入了豌豆的染色体片段，发生了染色体结构的变异。导入的染色体片段上有多个基因，所以新品种玉米表现出的豌豆性状可能是多基因控制的性状，且该玉米自交后可能会发生性状分离，不一定具有豌豆优良性状；该玉米不能表现玉米和豌豆的所有性状。 答案：A 7．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是(　　) 解析：观察各选项中染色体的大小、形态，同一个染色体组的染色体大小、形态各不相同。A、B、D三项均含两个染色体组，C项含一个染色体组。 答案：C 二、非选择题(共9分) 8．(14分)棉花的棉纤维大多为白色，天然彩色棉很受大众喜爱。棉纤维的白色(B)和深红色(b)是一对相对性状，育种专家对深红棉做了如图(和为常染色体)所示过程的技术处理，得到了基因型为bⅡ的粉红棉新品种，请回答下列问题： (1)利用深红棉花粉粒培养出的棉花植株，一般不结棉花的原因是________________。 (2)图中培育新品种的处理过程发生了染色体__________________变异，该粉红色新品种自交后代发生性状分离，出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是(仅考虑颜色性状)_________________。 (3)用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广，欲得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方法________(写明材料和方法即可)。 (4)图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，则图中的新品种自交产生的子代，抗旱