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* 第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观 第2课时 用发展的观点看问题 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 知识点1 事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 精 讲 阐 释 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 1.事物发展是前进性和曲折性的原因。 (1)事物发展的前途是光明的。因为新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物,它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了旧事物所不能容纳的新内容,因此具有旧事物所无可比拟的优越性。社会历史领域中的新事物得到人民群众的支持和拥护。 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 精 讲 阐 释 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 (2)事物发展的道路是曲折的。因为新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 精 讲 阐 释 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 2.前进性和曲折性的关系。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,都是在曲折中向前进,在前进中有曲折。 3.前进性和曲折性的要求。我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 应用 示例 1.伦敦奥运会上,林丹遭遇了近乎无法度过的难关,似乎胜利的天平已经倒向对手。但他一点点把劣势扳平,又逐步确立优势,最终把优势化为胜利,成功卫冕,为国争光。林丹的赛场经历给我们的哲学启示有( ) ①要经历逆境才能不断走向成功 ②要认识到事物发展是前进性和曲折性的统一 ③要坚信事物发展的前途是光明的 ④要不断追求更高的思想道德目标 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 应用 示例 解析:“要经历逆境才能不断走向成功”的说法过于绝对,排除①;从材料可以看出,“不断追求更高的思想道德目标”和题意无关,排除④;答案为C项。 答案:C 二、 全面把握量变与质变的关系 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精 讲 阐 释 预习自测 深化探究 知识网络 栏目链接 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精 讲 阐 释 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精讲 阐释 特别提示:理解二者关系必须注意的几个方面: (1)质变不一定就是发展。因为质变可能是前进的、上升的,也可能是倒退的、下降的。只有前进的、上升的质变才是发展。 (2)并非有了量变,就一定会发生质变。量变必须达到一定的程度,才能引起质变。 课标点击 基础预览 课堂导学 材料跟踪 栏目链接 精讲 阐释 (3)前进性与曲折性的统一是事物发展的趋势和途径,量变和质变则是发展趋势中的两种状态;前者侧重的是事物发展的前途和道路,后者侧重的是事物性质是否发生了变化。 2.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是( ) A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不舍,金石可镂 B.两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落日故人情 C.文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下笔如有神 D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百遍,其义自见 课标点击 基础预览 课堂导学
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