6.2北师大版平行四边形的判定(第1课时)重点.ppt

6.2 平行四边形的判定 1 复习引入: 1．平行四边形的定义是什么？ 2．平行四边形有哪些性质？ 我们知道了平行四边形的性质，那么，如何判断给出的一个四边形是平行四边形呢？ 根据定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 定理探索: 活动1： 工具:两对长度分别相等的笔. 动手:如何在平面内用这四根笔摆成一个 平行四边形？ 猜想： 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 已知：如图6-8（1），在四边形ABCD中， AB CD,BC AD. 求证：四边形ABCD是平行四边形. 定理探索: 证明:连接BD. 在△ABD和△CDB中 ∵ AB CD AD CB BD DB ∴ △ABD≌△CDB ∴ ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 ∴ AB∥CD AD∥CB ∴ 四边形ABCD是平行四边形 1 2 3 4 1 2 3 4 平行四边形判定定理： 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 定理探索: （1）取两根长度相等的笔，你能将它们摆放在一张纸上，使得这两根笔的四个端点一定是一个平行四边形的四个顶点么？如果不一定，那么怎么样摆放才能使得四个端点刚好是一个平行四边形的四个顶点？ （2）如果一个四边形有一组对边相等，那么还需要添加什么条件，才能使它成为平行四边形？ 猜想：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 议一议 如图6