复习引入 必然事件; 在一定条件下必然发生的事件, 不可能事件; 在一定条件下不可能发生的事件 随机事件; 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件, 学习目标 1.能通过画树状图、列表求简单随机事件的概率,提高解决实际问题能力。 2.通过小组探究、展示质疑,学会求随机事件概率的方法。 3.积极投入,全力以赴,体会概率与现实生活的密切联系。 分组合作讨论(8分钟) 具体要求: 1.重点讨论:如何画树状图或列表列举出简单随机事件所有可能的结果;画树状图、列表的优缺点 。 例1、巩固练习、例2、T3。 2.先一对一讨论,再组内、组间讨论; 3.错误的题目要改错,找出错因,明确每个题目考查的知识点及背后承载的能力,总结题目的规律、方法和易错点,注重多角度考虑问题。 画树状图适合于事件等可能的结果很少。 * * 课本、用树状图计算概率学案、典题本、练习本,最重要的是激情和坚决清除底子的决心! 课前准备: 迅速反应 立即行动! 2.概率的定义 事件A发生的频率m/n接近于某个常数,这时就把这个常数叫做事件A的概率,记作P(A). 0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0. 明确目标: A层同学注重方法的总结,并适当拓展延伸,目标达成 率120%。 B层同学注重运用基础知识解决问题,目标达成100%。 C层同学注重基础知识,掌握基础
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