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离子浓度及盐类水解 课标与考纲的要求：1.能举例说明盐类水解的应用　　 2.掌握水解过程中离子浓度大小判定方法及应用　　 高 考 考 查 形式：　　 常以选择题形式进行考查，在Ⅱ卷中的综合试题及化工流程题中也会涉及盐类水解　　2014年高考的预测：1.通过图像信息、溶液酸碱性等信息的处理形式呈现　　 2.或是化工流程段片段呈现。　　 本节课时学习目标：1.了解离子浓度大小判断考查形式 　　 2.掌握离子浓度比较的守恒原则　　 学习重点： 1.离子浓度比较的形式判断与方法掌握　　 2.守恒原则与大小规律的应用　　 学习难点：　　混合溶液中离子种类的分析、归类　　 一.知识梳理　　 Ⅰ.电荷守恒：电解质溶液中所有 所带有的正电荷数与所有 的所带的负电荷数相等。　　 应用要领 ： 1.找出所有离子，不要遗漏； 2.注意离子的电荷是多少，需要乘系数多少 　　 练习：如写出下列溶液中存在的电荷守恒关系式：　　 ①CH3COONa溶液中 　　 ② Na2CO3溶液中 　　 Ⅱ.物料守恒：（即原子守恒、质量守恒）　　 分子或离子的原始浓度＝它在溶液中各种存在形式的浓度之和　　 ※应用要领： 1.准确判断发生水解的离子的转变形式　　 2.明确多元弱酸酸式酸根的电离与水解的关系 　　 练习：如写出下列溶液中存在的物料守恒关系式：　　 ①Na2CO3溶液中 　　 ②NaHSO3溶液中 　　 Ⅲ.质子守恒：依据由水电离出的C（H+）与C（OH-）－定是相等的原则，在H+ 与OH-找出变化后的恒等关系，也可以由物料守恒和电荷守恒关系联立得到。　　 ※应用要领： 找出变化的-- H+ 与OH—的去处　　 写出下列溶液中存在的质子守恒：　　 ①Na3PO4溶液中 　　 ②NaHCO3溶液中 二.夯基训练 A．c(H+)=c(HS-)+c(S2-)+c(OH-) B．c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-)C．c(H+)＞[c(HS-)+c(S2-)+c(OH-)] D．c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)=01mol/L 4.下列叙述正确的是( ) A．0.1mol·L－1氨水中，c(OH-)=c(NH4+) B．10 mL 0.02mol·L－1HCl溶液与10 mL 0.02mol·L－1Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的体积为20 mL，则溶液的pH=12 C．在0.1mol·L－1CH3COONa溶液中，c(OH-)=c(CH3COOH)＋c(H+) D．0.1mol·L－1某二元弱酸强碱盐NaHA溶液中，c(Na+)=2c(A2-)＋c(HA-)＋c(H2A) 三、拓展训练训练实验编号 HA物质的量浓度(mol·L－1) NaOH物质的量浓度(mol·L－1) 混合溶液的pH 甲 0.2 0.2 pH＝a 乙 c1 0.2 pH＝7 丙 0.1 0.1 pH7 丁 0.1 0.1 pH＝9