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毕业设计调研用表.doc
兰 州 交 通 大 学
毕业设计（论文）调研汇总表
学 院： 专业：
设计地点 指导教师 职称 指导学生人数 题目类型人数统计 工程设计 技术开发 软件工程 理论研究 真实论题 模拟课题 虚拟课题 其它 设计题目难易程度 学生反映 难： 人 适中： 人 易： 人 教师反映 难： 人 适中： 人 易： 人 设计题目分量程度 学生反映 饱满： 人 达标： 人 不足： 人 教师反映 饱满： 人 达标： 人 不足： 人 进度安排情况 合理： 人 一般： 人 差： 人 参考资料情况 丰富： 人 一般： 人 单一： 人 外文文献译文情况 良好： 人 一般： 人 差： 人 计算机应用情况 良好： 人 一般： 人 欠缺： 人 论文（说明书）整体情况 良好： 人 一般： 人 差： 人 绘图质量 良好： 人 一般： 人 差： 人 答辩成绩 优 良 中 及格 不及格 答辩情况 及格率 % 优秀率 % 院领导检查督导情况 总结、归档情况 评语（特色、不足或建议）：
调研时间： 年 月 日至 年 月 日 专家签名：
兰 州 交 通 大 学
毕业设计（论文）调研记录表
班级：
指导教师 职称 指导学生人数 设计地点 对学生考勤情况 每周 次 指导教师到位情况 教师答疑情况 每周 次， 每次 小时 进度落实情况 提前： 人 按时： 人 滞后： 人 调研记录及评价意见：
调研时间： 年 月 日（第 周） 专家签名：
兰 州 交 通 大 学
毕业设计（论文）期中检查表（Ⅰ）
学院：
项 目 序
号 A 级 标 准 A B C 毕业环节
教学管理
64%
1 教学管理制度、工作规范科学、合理、完善 10 8 6 2 有切实可行的工作计划 10 8 6 3 有科学合理的期中检查办法 10 8 6 4 学院领导重视、经常研究各环节工作，检查措施明确 9 7 5 5 经费投入及各项条件设施（图书资料、实验设备、教室）能满足教学要求 8 7 5 6 指导教师均具有讲师（或相当于讲师）及以上职称 8 7 5 7 每位指导教师指导学生人数≤10人 9 7 5 毕业环节
教学资料
18% 8 各专业的教学大纲符合培养目标，内容完整 10 8 6 9 各种表格齐全（任务书、开题报告表、学生自查表、题目汇总表、进程安排与考核表） 8 7 5 毕业环节教学过程
18% 10 学院组织毕业环节期中教学检查，效果好 10 8 6 11 进程安排与考核表和实际进展相符 8 7 5 总 评 分 评语：
调研专家签名： 日期： 注：在相应的评价分值上打“√”，然后合计总分。
兰 州 交 通 大 学
毕业设计（论文）期中检查表（Ⅱ）
学生姓名： 班级： 指导教师：
论文（设计）题目：
一、选题内容： 好 □； 较好 □； 中 □； 差 □。
二、开题报告书面材料准备情况： 好 □； 较好 □； 中 □； 差 □。
三、文献查阅工作情况：
1、文献查阅与资料总结： 好 □； 较好 □； 中 □； 差 □。
文献查阅题录 篇；摘要 篇；复印全文 篇。
2、外文文献翻译情况： 好 □； 较好 □； 中 □； 差 □。
四、毕业设计（论文）进展情况：
1、是否按原定计划进程执行： 是 □； 基本是 □； 否 □。
2、已完成总任务的
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