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小学四年级奥数习及答案解析.doc

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小学四年级奥数习及答案解析

1  【分析】:先洗水壶 然后烧开水,在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶。共需要1+10=11分钟。   【分析】:依题意,大卡车每吨耗油量为10÷5=2(公升);小卡车每吨耗油量为5÷2=2.5(公升)。为了节省汽油应尽量选派大卡车运货,又由于  137=5×27+2,因此,最优调运方案是:选派27车次大卡车及1车次小卡车即可将货物全部运完,且这时耗油量最少,只需用油  10×27+5×1=275(公升)   【分析】:一般的做法是先同时烙两张饼,需要4分钟,之后再烙第三张饼,还要用4分钟,共需8分钟,但我们注意到,在单独烙第三张饼的时候,另外一个烙饼的位置是空的,这说明可能浪费了时间,怎么解决这个问题呢? 我们可以先烙第一、二两张饼的第一面,2分钟后,拿下第一张饼,放上第三张饼,并给第二张饼翻面,再过两分钟,第二张饼烙好了,这时取下第二张饼,并将第三张饼翻过来,同时把第一张饼未烙的一面放上。两分钟后,第一张和第三张饼也烙好了,整个过程用了6分钟。 ?【分析】:所花的总时间是指这四人各自所用时间与等待时间的总和,由于各自用水时间是固定的,所以只能想办法减少等待的时间,即应该安排用水时间少的人先用。 解:应按丙,乙,甲,丁顺序用水。 丙等待时间为0,用水时间1分钟,总计1分钟 乙等待时间为丙用水时间1分钟,乙用水时间2分钟,总计3分钟 甲等待时间为丙和乙用水时间3分钟,甲用水时间3分钟,总计6分钟 丁等待时间为丙、乙和甲用水时间共6分钟,丁用水时间10分钟,总计16分钟, 总时间为1+3+6+16=26分钟。   【分析】:大家都很容易想到,让甲、乙搭配,丙、丁搭配应该比较节省时间。而他们只有一个手电筒,每次又只能过两个人,所以每次过桥后,还得有一个人返回送手电筒。为了节省时间,肯定是尽可能让速度快的人承担往返送手电筒的任务。那么就应该让甲和乙先过桥,用时2分钟,再由甲返回送手电筒,需要1分钟,然后丙、丁搭配过桥,用时10分钟。接下来乙返回,送手电筒,用时2分钟,再和甲一起过桥,又用时2分钟。所以花费的总时间为:2+1+10+2+2=17分钟。   解:2+1+10+2+2=17分钟     【分析】:要使过河时间最少,应抓住以下两点:(1)同时过河的两头牛过河时间差要尽可能小(2)过河后应骑用时最少的牛回来。   解:小明骑在甲牛背上赶乙牛过河后,再骑甲牛返回,用时2+1=3分钟   然后骑在丙牛背上赶丁牛过河后,再骑乙牛返回,用时6+2=8分钟   最后骑在甲牛背上赶乙牛过河,不用返回,用时2分钟。   总共用时(2+1)+(6+2)+2=13分钟。  【解析】在涉及所有数字都是9的计算中,常使用凑整法。例如将999化成1000—1去计算。这是小学数学中常用的一种技巧。   9+99+999+9999+99999   =(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+(100000-1)   =10+100+1000+10000+100000-5   =111110-5   =111105     【解析】此题各数字中,除最高位是1外,其余都是9,仍使用凑整法。不过这里是加1凑整。(如 199+1=200)   199999+19999+1999+199+19   =(19999+1)+(19999+1)+(1999+1)+(199+1)+(19+1)-5   =200000+20000+2000+200+20-5   =222220-5   =22225   【分析】:题目要求的是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差,如果按照常规的运算法则去求解,需要计算两个等差数列之和,比较麻烦。但是观察两个扩号内的对应项,可以发现2-1=4-3=6-5=…1000-999=1,因此可以对算式进行分组运算。  解:解法一、分组法   (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)   =(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(996-995)+(998-997)+(1000-999)   =1+1+1+…+1+1+1(500个1)   =500   解法二、等差数列求和   (2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)   =(2+1000)×500÷2-(1+999)×500÷2   =1002×250-1000×250   =(1002-1000)×250   =500    【分析】此题如果直接乘,数字较大,容易出错。如果将9999变为3333×3,规律就出现了。   9999×2222+3333×3334   =3333×3×2222+3

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