中国文化概观课考核方案修订.docVIP

“中国文化概观”课程考核实施方案（修订） 责任教师：吕菲 一、考核方案说明 根据任务驱动教学模式，本课程的主体教学环节由教师安排的四项任务构成： 面授辅导；（2）平时作业；（3）网上学习；（4）小组活动。 相应，课程的形成性考核也被完全纳入到课程教学过程中，实施100%形成性考核方式，取消期末终结性考核。学生完成一项任务就是通过了一项考核，学习任务及考核分值如下图所示： 二、具体实施 任务一：面授辅导 该任务中，教师要体现导学、督学、助学的作用。开放教育的自主性学习并不等于自学，参加面授辅导也是每个学生需要完成的一项任务。面授课内容为课程的主要教学内容，不涉及不作考试要求的那部分章节。根据教材内容和学时要求，面授课可安排10讲，连同课程导学，分8次开设，每次3学时，共计24学时，具体参看下表： 面授次数 内容 所含章节 学时 1 课程导学 1 第一讲 文化的内涵与中华文化的特点 教材第一章 2 2 第二讲 中国的历史与地理 教材第二、三章 1.5 第三讲 姓氏与名、字、号 教材第四章 1.5 3 第四讲 汉字与典籍 教材第五章与第十章 1 第五讲 中国的学术思想 教材第六章 2 4 第六讲 中国的宗教信仰 教材第七章 3 5 第七讲 中国古代教育与科举 教材第八、九章 3 6 第八讲 中国古代的科技成就 教材第十一章 3 7 第九讲 中国的各类艺术 教