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小学四年级语文能力测试
上海市小学四年级语文学习能力测试 2008/6
(80分钟完成 卷面成绩100分 书写5分)
内容 积累(14分)
阅读理解 写作
35分 书写
5分 总分
100分 阅读一(22分) 阅读二(24分) 得分 一 积累 (14s分)
1、把下面的成语补写完整。
( )( )冥想 安居( )( ) ( )( )无双 ( )( )棋布
2、默写古诗句。
1、始知锁向金笼听, 。
2、 ,凭君传语报平安。
3、潮落江平未有风, 。
4、 ,山青花欲燃。
5、独坐幽篁里, 。
二 阅读 (46分)
(一)鹰的选择 22分
鹰是寿命最长的鸟类,它可以奇迹般的活到70岁参考答案
一、积累
1、苦思冥想 安居乐业 举世无双 星罗棋布
2/1、不及林间自在啼
2、马上相逢无纸笔
3、扁舟共济与君同
4、江碧鸟逾白
5、弹琴复长啸
二、阅读
(一)
chóng cháng
2、几乎 可喜
3、它的羽毛也变得又长又厚,翅膀也异常沉重,再不能像过去一样,轻快自由地飞翔。
(找错句子扣2分,抄写认真给1分)
4、× √ ×
5/(1)不是死亡,就是经过一个痛苦的过程重获新生。
(2)鹰的重生过程是非常痛苦的过程。
(3)略(主要围绕对应选择重生的意义来谈,语句通顺,意思明确即可)
6、鹰先把旧喙撞脱,再把老化的指甲拔去,最后把羽毛全部拔掉,整个蜕变的过程长达一百五十天。
(二)
1、讲述 判断 普普通通 教训
2、理睬 依据
3、无论……都…… 如果……就……
4、 “凯特” 是猫科动物,是冰川时期昼伏夜行的动物,后来由于不能适应自然的变
化而绝种了。(每个要点1分)
我们根据课堂的笔记答题,而我们记下的是一些毫无价值的东西。(2分)(或:我们根据课堂的笔记答题,我们记下的都是老师编出来的东西)
5、竟然 居然
句①写 “我” 每个答案都是错的(或“没有一个答案是对的”;
或“每个答案后面都被画上了一个很刺眼的红“X”。)
句②写 怀特森老师 当时居然没有一个人对自己讲的内容提出疑问
6、略
作文评分:35分
一等文(31-35)文题相符,有条理,内容具体,语句通顺、连贯;有真实感受。
二等文(28-31.5)文题相符,有条理,内容具体,语句较通顺、连贯;注意表达感受。
三等文(24-28.5)文题基本相符,条理较清楚,内容较具体,语句较通顺、连贯。
四等文(21-24.5)文题基本相符,条理不够清楚,内容不够具体,语句不够通顺、连贯。
五等文(21分以下)内容不具体,表达不清楚,语句不通顺。
写字:5分
5分 字迹端正、卷面整洁。
4分 书写清楚、卷面较整洁。
3分 字迹较清楚,卷面不够整洁。
2分-1分 字迹不清楚,卷面不整洁。
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