西方社会学期末导及答疑.docVIP

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西方社会学期末导及答疑

(2010.12.29)西方社会学期末辅导及答疑(文本) 中央电大文法学院 黄俏 2010年12月31日 黄俏:西方社会学期末辅导与答疑(文本),各位老师、各位同学:上午好!我是本课主持教师黄俏,今天主要想给同学们介绍一下考试情况及各章重点复习题。 一、考试说明 (一)考试方式: 期末考试采用半开卷、笔试考试的方式,允许考生携带一张A4纸(上面可用于记录知识要点)入场。试卷分值为100分,比例占总成绩的70%,考试时间为90分钟。 (二)试卷结构与试题类型: 试题分为较难、适中、较易三个等级,分别占卷面总成绩的20%、40%、40%。 试题类型包括: 1.单项选择题(10道题,每题2分) 2.多项选择题(5道题,每题2分) 3.名词解释题(4道题,每题5分) 4.简答题(3道题,每题10分) 5.论述题(1道题,20分) (三)试题分布与重点 客观题基本上涵盖了全书的各个章节,每个理论家的主要思想和理论主张都会考到;主观题(简答和论述)则侧重考察现代和当代理论家的社会学理论,主要集中在考察默顿、霍曼斯、柯林斯、加芬克尔、丹尼尔?贝尔、福柯、布迪厄、哈贝马斯、吉登斯等人的理论观点。 二、 复习范围 以教材《西方社会学理论》(刘少杰主编,中央电大出版社2010年版)为依据,以电大在线课程端发布的形考作业题、期末复习题、期末复习指导(视频)、期末辅导及答疑(文本)为范围进行复习。 三、教材的脉络 第1章导论阐述了西方社会学产生的现实基础、思想来源、主要传统及学习方法。 第2至20章按照人物介绍了西方社会学理论史上从古典社会学理论到现代社会学理论再到当代社会学理论的一些代表理论家。 古典社会学理论阶段,主要是指迪尔凯姆、韦伯和马克思三个人的社会学理论思想。之所以说它是“古典”的、或“经典”的,是因为:(1)它确立了社会学理论所关注的基本论题和核心观念(2)它促成了社会学理论与方法传统的最终形成(3)它在很大程度上左右了社会学理论的发展序列和学术承传关系,从而使这一时期的社会学成为以后各种社会学理论思潮的发源地,其后几乎所有的社会学理论流派都可以从这里找到各自的思想源泉。 我们教材上第2至7章介绍的孔德、斯宾塞、迪尔凯姆、韦伯、齐美尔、帕累托等人都属于古典时期的理论家。 现代社会学理论阶段主要是指以古典社会学时期的三种社会学理论传统为基础,详尽阐述和发展各种反帕森斯的社会学理论思想构成的时期,也是社会学理论史上著名的“帕森斯时代”和“反帕森斯时代”。其主要特征是紧紧围绕“现代性”和“社会现代化”这一核心主题而展开一系列论争,由此产生出了一系列有关社会变迁与社会秩序的解释,并巩固和发展了社会学理论的“现代化研究范式”。(其分析框架仍然是以民族国家中心论、西方中心论和人类主体中心论为特征的现代化研究范式。) 我们教材上第8至14章介绍的帕森斯、默顿、米德、霍曼斯、布劳、科塞、柯林斯、达伦多夫、加芬克尔等人都属于现代时期的理论家。 当代社会学理论阶段主要是指20世纪80年代以来各种对社会学理论传统的修正、模仿和综合的发展阶段,其主要特征是随着信息化、全球化的兴起,社会学理论中“现代化研究范式”日益受到挑战,各种单一的理论与方法正陷入越来越深的困境当中,并由此出现了一种新的多元综合的趋势,以试图解释正在出现的信息化、全球化现象,也有人把当代社会学理论阶段叫做“吉登斯时代”或“后帕森斯时代”。 我们教材上第15章至20章介绍的丹尼尔?贝尔、福柯、布迪厄、马尔库塞、哈贝马斯、吉登斯等人都属于当代的理论家。 四、各章要点及重点习题 第一章 社会学理论阶段 (一)实证主义社会学的奠基与确立(第二、三、四章孔德、斯宾塞、迪尔凯姆) 1.自1838年 D 提出社会学概念至今,仅仅170多年的历史,社会学获得了迅速发展。 A. 韦伯 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.孔德 2.孔德强调了社会学研究的( A D )原则。 A. 客观性 B.自主性 C.能动性 D.相对性 3.孔德认为社会发展先后经历了(BCD )三个不同的阶段。 A.原始阶段 B.神学阶段 C.形而上学阶段 D.实证阶段 4.孔德将( B )作为社会学的两大研究主题。 A.公平与正义 B.秩序与进步 C.效率与公平 D.个人与社会 1.社会物理学(孔德) 社会物理学的代表是孔德,他把社会看成是外在于主观意识的,可以用外部观察、测量和统计的方法加以研究的物理现象,并自认为采取了一种纯客观的、确实可信的科学原则。 2.社会秩序(孔德) 在孔德那里,社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系,并且是一种如同自然规律一样具有客观性的社会联系。 3.实证阶段(孔德) 孔德认为,实证阶段是超越了神学和形而上学虚幻性和绝对性的阶段,是以实证科学为知识基础,直接面向经

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