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计算机网络技术专业教学计划 （五年制） 一、专业的社会需求调研分析 在当今的信息时代，需要的关键技术是信息收集、处理和发布。我们已经看到了世界范围电话网的安装，收音机和电视机的发明，计算机和通信的结合，这些技术的发展使得信息收集、传送、存储和处理之间的差别在迅速缩小。在广阔的地理位置上分布有数以万计的办公室机构，可以利用计算机网络技术按一下按钮就能了解最遥远地点的当前情况。稍加概括，使用网络的核心意义就是“资源共享”，各个机构利用网络的目的之一就是让网络上的用户，无论它处于什么地方，也无论资源的物理位置，都能使用网络中的程序、设备，尤其是数据。第二个目的是依靠可替代的资源来提供高可靠性。例如，所有的文件可以在两台或三台计算机上留有副本，如果其中之一不能使用（由于硬件故障），还可以使用其它副本。另一个目的是通过多计算机可以分散负荷，和买大型机相比节约了经费；同时提供了强大的通信手段。 二、指导思想和培养目标 1、指导思想 以人才市场的需求为导向，以培养学生的应用能力和基本素质为主线，实现计算机网络技术专业应用型人才培养模式的创新，形成具有鲜明特色、以产学合作教育为基本途径的高职高专教育的新的人才培养模式，为网络技术领域第一线培养从事网络工程设计与施工、网络系统管理与维护等要求的应用性专门人才。 2、培养目标 本专业培养 三、业务规格 1、基本素质与能力 （1）具有本专业所需要的高等数学的基础理论知识 （2）具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料；计算机网络理论知识；具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力 本专业按3+1.5+0.5模式组织教学（前六个学期主要讲授公共必修课及专业基本理论、基本技能，开设必修课，七八九三个学期按专业方向开设各门专业课，最后一个学期进行综合实习实训以更好地培养实践技能），主要专业业务规格为： （1）掌握计算机系统结构及组成原理；掌握计算机系统的测试、维护和维修，能进行计算机的日常安装、调试、维修工作对计算机网络的物理构成有清晰的了解；理解计算机网络体系结构的内涵；熟悉计算机网络的分类及常用的网络协议；基本掌握计算机网络工程的设计及实施方法；具备管理计算机网络的基本知识及技能。讲解局域网技术的基本框架、分析方法和基本结论；在应用技术方面，介绍当前通行于业界的主要解决方案，侧重培养解决具体问题的能力；在操作技能方面，秉承“学得会，用得上”的宗旨，详列操作细节和注意事项；在实例部分，突出“学以致用”的原则，给出了一个校园网的设计和配置方案。内容包括：局域网基础、局域网设备、局域网布线、局域网操作系统、Windows 2000 Server技术基础、Intranet常用服务、局域网安全以及校园网设计与配置实例。SQL Server ，本软件是一套完整的数据库和分析产品，可提供下一代可扩展电子商务、各种业务和数据仓库解决方案。本课程介绍编写基本的SQL查询语句所需的知识，以及利用SQL Server 2000进行数据库设计的知识。为管理信息系统的设计、开发、电子商务网站的设计与开发打下一定基础。 7、操作系统： 通过本课程的学习使学生掌握计算机操作系统的基本原理及组成；计算机操作系统的基本概念和相关的新概念、名词及术语；了解计算机操作系统的发展特点、设计技巧和方法。能够设计、实现、维护和支持信息系统，在各种的环境中使用Windows 2000 Server网络操作系统，加强、配置和管理复杂的Internet/Intranet解决方案；管理包含浏览器、代理服务器、主机服务器、数据库以及邮件和商业构件的系统；管理和分析站点。 ?? 8、网络安全管理 本课程用实例详细介绍了几种局域网的组建过程、网络布线系统、电缆和光缆的拉伸、防护和端接的详细说明，另外详细讲述了现今网络上比较流行的病毒及黑客的防护措施。 9、网页制作 本课程主要学习网页制作的基础知识，通过网站实例的制作过程，使学生掌握当前流行的网站开发技术，包括网站建设、网页制作、网页美化、网站发布和网页维护等。 课程内容：网页制作的基础知识；站点的概念和建立；表单的概念和应用；链接的概念、链接的主要方式和建立方法；模版的应用；利用时间轴制作动画；框架的使用；HTML语言、动态HTML语言及常用脚本语言；学习asp的基本语法、asp的内置对象、组件，以及网站的整体规划。 10、网络操作系统 通过本课程的学习使学生掌握计算机操作系统的基本原理及组成；计算机操作系统的基本概念和相关的新概念、名词及术语；了解计算机操作系统的发展特点、设计技巧和方法。能够设计、实现、维护和支持信息系统，在各种的环境中使用Windows 2000 Server网络操作系统或Linux操作系统，加强、配置和管理复杂的Internet/Intranet解决方