主管护师___考试_要点__健康.docVIP

健康教育与健康促进健康教育的目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。　　健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以改善对象的健康相关行为为目标，从而达到预防疾病，促进健康，提高生活质量的最终目的。（一）按目标人群或场所分类1.学校健康教育 　　2.职业人群健康教育 　　3.医院健康教育 　　4.社区健康教育 　　（二）按教育目的或内容分类　　可将健康教育分为防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。第二节　健康促进的基本概念 　　一、健康促进的定义　　世界卫生组织（WHO）将健康促进定义为：“是促使人们维护和提高他们自身健康。的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。”　　二、健康促进的领域　　1.制定促进健康的公共政策 　　2.创造支持环境 　　3.加强社区行动 　　4.发展个人技能 　　5.调整卫生服务方向 　《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略，即倡导、赋权与协调。　第二章　人类行为与健康相关行为　　（二）行为的构成要素　　人的行为由五个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。 二、人类行为的分类　　人类的行为因其生物性和社会性所决定可分为本能行为和社会行为两大类。 三、人类行为的特性