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2016-2017学年上学期科研工作计划

2016-2017学年上学期科研工作计划 2016-2017学年上学期科研工作计划 一、指导思想 坚持“文化立校、科研兴校、质量强校、特色亮校”的理念,力争让科研成果在课堂教学实践中转化成实际生产力,继续坚持科研服务于教育教学,进一步引领教师专业成长;同时,借智慧、搞科研、创特色,促进学校内涵发展。 二、工作目标 1、提高教师的科研能力,重视科研过程、关注科研成果、提升科研理论。 2、以课题引领,调动教师从事教育科学研究的积极性、主动性和创新精神。 3、认真研究现代化普通高中“突破”发展与“特色”内涵发展,为学校新课改提供理论依据。 三、工作任务 (一)常规工作 1、继续“互教课堂”研究。 继续探索研究“互教互学,高效课堂”的实践与反思、推进与应用;重点研究:集体备课、导学案编写以及、课型开发。通过深度研究,提升它的实用性。期望捕着到新的亮点,呈现出新的理论。 2、加大“三级”课题研究。 课题研究是教师参与学术活动、提高专业化水平的重要平台。为了提高课题研究水平,在教科所的领导下,增强服务意识、规范意识、过程意识,加强课题管理,取得“三级”课题的实效。 3、开发“特色”校本课程。 新课改背景下的课程有三类:国家课程、地方课程以及校本课程,“校本课程”包含三个方面的内涵:一是为了学校。就是解决学校课程建设中、所面临的问题。二是为了学生。就是让每一个学生的潜能、个性得到张扬和发展。三是从学校实际出发。就是发挥学校的特色优势、让学校的资源得到充分地利用,力争开设学生喜欢的“校本课程”,培养学生个性特长。 4、组织学术交流活动。 邀请各学科的名师来我校交流讲学,拟定特请校外专家做讲座,一场是对老师的,关于“教学与科研”的专题讲座。 5、组织教师学习活动。 读书是教师的标志,是学校的希望。教师是文化人,文化人终生离不开读书。学校拟定开展“教师读书活动”,本学期,要求每位教师读一本教育理论或与本专业有关的书籍,并且,结合教育教学实践写一篇读书心得。 6、组织教师参加培训。 选派骨干教师外出培训,提高教师的业务水平和和专业素养。组织教师参加各级各类培训活动,要求要求参加培训教师要求送交一篇培训心得,以便汇编成册,资源共享。 7、组织教师撰写专题文章。 市教育局有文件新规定:普通高中“突破性”发展规划的评估要求:学校每位老师、每个学期(不是每个学年)必须完成一篇论文;9月份到12月份之间,要求每位老师送一篇文章作品:或是论文,或是教育随笔,或是教学随笔,或是案例分析、或是教学反思,或“成都培训心得”字数大约2000字左右;需要职称评定的老师,我们将推荐参加xx市、自治区及全国论文比赛,或论文发表。 8、开展“师徒结对”活动。 根据《师徒结对协议》的条款规定,认真完成各项工作;本学期将举办“师徒结对”仪式;同时,继续考核“出师课”。 9、做好继续教育工作。 上学期,已经完成继续教育学分登记,做好远程网络培训工作,力争按照完成教育局人事科布置书目的任务。 10、创设心理健康教育特色。 学校心理教育得到刘定华老师的亲临指导,制定了系统工作规划。定期开放“心理咨询室”,举办心理教育研讨活动,加强与各级心理研究机构联系,利用多种形式展示我校特色的心理健康教育。 (二)重点工作 1、加强“新高考”研究,提高教育教学质量 2017年高考是广西课改后的第三次高考,有诸多问题需要针对研究。主要由尹主任负责,承担高考研究——高考研究主要是试题研究、资料研究、数据研究以及德育研究等材料收整。 2、加大教师培训的力度,打造一支高素质的教师队伍 根据教师的实际情况,建立教师培训答档案,做好教师的分层培训,通过“走出去,请进来”的办法营造良好的学习氛围,加大教师的培训力度。组织教师继续参加“一师一课”的晒课活动,做好本年度的评优推优工作。9——12月份组织高中教师参加“信息技术能力提升工程”的线上、线下学习,力争100%完成任务。 3、做好校本课程的开发,打造特色校本课程。成立“无人机”协会,建设好“无人机操作与控制课程”工作室,提高我校校本课程的科技含量。 4、修改《xx外国语学校新生入学手册》。 去年我们第二次编写《xx外国语学校新生入学手册》,其中,有的地方不够科学、不够理想,需要再花费一定的时间与精力进行修补完善。 5、搞好“xx市教师研修网”文章传输。 继续搞好“xx教师研修网”文章传输工作,目前,收集大家送交给我的所有的文章作品,按计划:每天上传2篇文章,本学期,我们工作继续,为搭建全国教师交流平台做出新的贡献。 6、继续办好《书香韵》刊物。 力求高质量完成《书香韵》的编辑出版工作。学校已决定增加编辑人数,定期每两个月出版一期,我们将尽心尽力,为全体老师提供发表文章作品与科研的交流平台,为沉淀学校文化厚度做出我们一份努力! 7、编辑两本书籍 (1

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