2016-2017学年第一学期小学高年级语文组教科研工作计划.docVIP

2016-2017学年第一学期小学高年级语文组教科研工作计划 2016-2017学年第一学期小学高年级语文组教科研工作计划 一、课题名称 《适度取舍 有效挖掘 打造高效课堂》 二、指导思想 围绕太仓市教师发展中心的教科研工作要点和学校工作重点，秉承“四个一流”的办学目标和“志、善、勤、恒”的校训，扎实有序地开展好学校的教科研工作。以课程研修中心为平台，打造学习型组织，加强骨干教师的辐射作用；以“启智”论坛、 “十三五”规划课题的申报立项为抓手，加强教研、科研的整合深入开展教学研究，加强教研、科研的整合，提升教师的专业素养，促进学生发展，全面提升教育教学质量。 三、工作目标 1. 深入学习新版《小学语文课程标准》和语文专业知识，提升教师的专业素养。 2. “十三五”规划课题的申报立项为抓手，加强教研、科研的整合深入开展教学研究，加强教研、科研的整合，提升教师的专业素养，促进学生发展，全面提升教育教学质量。 3. 开展主题科研教研活动，通过理论研究与课堂实践，追求有效教学研讨，提升教师专业化水平。 4. 以省级“十三五”课题为抓手，有效整合教研和科研，切实提高教科研工作的实效性。 5.结合学校要求，完善教科研工作，并坚持做好教研常规工作。 6.完善学校教科研网页的建设，及时发布本组教科研信息。 四、具体措施 1.本学期，教研组将继续以课题研究为抓手，加强教研、科研的整合，以课程分析为手段，以校本课程资源为内容促进教师教学行为的改进。 2.实行理论与实际相结合的形式。期初进行理论学习，结合教学进行实践研究。 3.对上报的教研课，组内将有针对性地磨课、评课，同教研组的教师围绕研究课题分析讨论，提出新的值得关注的问题作为下阶段的研究重点等。不断改进教师的教学行为，打造高效课堂。 4.充分调动学科组全体教师的研究积极性，期末要从研究实践中总结出研究方法和研究结果。 5.及时记录课题研究中的点滴体会，认真写好教学反思，为提升自己的教学水平及理论水平奠基，不断提升自己的研究水平。期末根据研究实际情况，撰写论文。 工作计划, 教师发展, 高年级, 太仓市, 学习型 1