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2016“第四届十大读书人物”评选方案
2016“第四届十大读书人物”评选方案
8“第四届十大读书人物”评选方案为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,提高阅读能力,拟在全区进行“第四届读书人物”评选活动,具体评比方案如下:
一、评选范围
全区中小学生。
二、推荐名额每学校限推荐1名学生参加全区评选。
三、评选标准
1.有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2.坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向班级图书角、学校阅览室或市区图书馆借阅书籍,阅读量大。
3.掌握正确的阅读方法,有较强的阅读能力和写作能力。
4.勤于练笔,坚持写读书摘记、读后感、日记、小作文等,积极参加各级各类读书活动,有读书活动成果在区级以上比赛中获奖或在区级以上刊物发表。
四、评选办法
1.各校在校内开展争当“阅读之星”活动,评选出阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士,在此基础上,推荐1名最优秀的“阅读之星”参加区“第四届十大读书人物”评选。
2.“读书人物”上交相关评选材料:推荐表(电子文档)、读书活动成果(奖状或发表文章刊物复印件)、一张4R照片于3月29日下班前交。
五、推荐表荔湾区第四届十大读书人物推荐表姓名所在学校班级年龄性别最喜欢的一本书读书活动事迹介绍(不少于800字)班主任推荐意见学校推荐意见盖章年月日教育局意见年月日本文 由第一 公文网gon gwen. 1k ejian .c om 收集 整理8
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