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课 题 Is Life Fair? 授课教师 张桂荣 第1 课时 课 型 新课 授课班级 高一 计算机 授课日期 2010-11-22 教材分析 本单元的主题是Brave it out（直面人生）,课文是精读课文Is Life Fair?是一篇励志的文章，通过本课教学使学生既学了语言知识又受了思想教育，真正达到了语言教学与思想教育相结合的目的，综上所述，本课在这一册的内容中占有非常重要的地位。 学情分析 职业高中的学生英语基础差，还没有形成正确的人生观，价值观，但是思维活跃，能够在老师的指导和调动下吸取知识，积极主动参与课堂活动，完成学习任务。 教学目标 1、知识技能目标： 使学生能够掌握以下单词和短语的基本用法： Agree ,expect ,fail ,remind ,overcome… 2．过程方法目标： 通过任务型的教学活动，培养学生的略读能力和收集信息的能力。 情感意志目标： 给学生的人生观的形成以积极的影响，引导学生热爱生活，接受挑战，直面人生。 内容分析 重点与难点：通过任务型教学来训练学生的阅读能力。在传授知识的同时授以科学的思维方法。不仅要使学生学会，更要使学生学会学， 创新点：英语学习上，注重知识性和趣味性。 教学方式 任务教学法、讨论教学法 教学手段 多媒体 板书设计 Is Life Fair? 1.agree with s