2015年高考复习之文言句式概论.pptVIP

如：大王来何操（操何）？ 乐夫天命复奚疑（疑奚）？ 胡为乎遑遑欲何之（之何）？ 复驾言兮焉求（求焉）？ 之二虫又何知（知何）？ 童子何知（知何）？ 沛公安在（在安）？ 而彼且奚适（适奚）也？ 信义安所见（见安）乎？ 介词的宾语前置 何为（为何）其然也？ 不然，籍何以（以何）至此？ 何以（以何）知之？ 何以（以何）战？ 奚以（以奚）知其然也？ 子卿尚复谁为（为谁）乎？ 微斯人，吾谁与（与谁）归？ 如：忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》然而不王者，未之有也。 《寡人之于国也》 古之人不余欺也！ 《石钟山记》 背负青天，而莫之夭阏者 《围城》妙喻 1. 他并无中文难达的新意，需要借英文来讲；所以他说话里嵌的英文字，还比不得嘴里嵌的金牙，因为金牙不仅妆点，尚可使用，只好比牙缝里嵌的肉屑，表示饭菜吃得好，此外全无用处。 2.事实上,一个人的缺点正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的时候,尾巴是看不见的,直到它向树上爬,就把后部供大众瞻仰,可是这红臀长尾巴本来就有,并非地位爬高了的标识。 3. 天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。 寒菊 郑思肖 花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中？ 菊花 唐·元稹秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。  注意：1、介词“以”（于、以、为、与、从、自、向）的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。 更相为命，是以区区不能废远。 余是以记之，以俟夫观人风者得焉。 注意：2、方位词、时间词作宾语时，有时也前置。 例如： 亚父南向坐。 至于北海，东面而视，不见水端。 注意：3、“自”表示“自己”做宾语，往往无条件前置。 例如：自夸　　自欺欺人 　　　自信　　自顾不暇 　　　自尊　　自不量力 　　　僵卧孤村不自哀 忌不自信 秦人不暇自哀 注意：4、“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他（她）”，这时“相”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。 ①吾已失恩义，会不相从许。 译文：“决不会答应你。” ②勤心养公姥，好自相扶将。 译文：“好好服侍她。” ③儿童相见不相识，笑问客从何处来。 译文：“小孩子看见了我却不认识我。” 定语后置 常见定语后置有以下几种格式： 1． “中心词＋定语＋者”的格式。 如： 　太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 。 计未定，求人可使报秦者，未得。 而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。 匈奴使留在汉者。 2． “中心词＋而＋定语＋者”的格式 如：缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？ 3． “中心词＋之＋定语”的格式。 如：蚓无爪牙之利，筋骨之强。 居庙堂之高，则忧其民， 处江湖之远，则忧其君。 仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 凌万顷之茫然。 都督阎公之雅望…… 宇文新洲之懿范…… 4、数词作定语有时也后置。 如：尝贻余核舟一。 玉斗一双。 　　马之千里者，一食或尽粟一石。 军书十二卷，卷卷有爷名。 铸以为金人十二。 状语后置 介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”“乎”组成的介宾短语，作状语后置有以下几种情况： 如：青，取之于蓝，而青于蓝。 尝学琵琶于穆、曹二善才。 月出于东山之上。 古人之观于天地、山川、草木….. 州司临门，急于星火。 １、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。 如：具告以事。 　　申之以孝悌之义。 树之以桑。 ２、介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。 如：生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 君子博学而日参省乎己。 ３、介词“乎”组成的介宾短语处在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。 四、省略句 常见的省略句有以下几种： （一）省略主语 主语的省略，文言文中更为常见。主要原因之一，是文言的第三人称代词一般不独立作句子的主语。主语的省略，可分为“承前省”、“蒙后省”、“对话省’等形式。 “承前省”：永州之野产异蛇，（蛇）黑质而 白章。 “蒙后省”：（公）度我至军中，公乃入。 “对话省”：“（荆轲）起，取武阳所持图！” （二）省略谓语 谓语是句子最重要的部分，无论是古代还是现代，省略谓语的情况还是比较少的，不过在文言文中，省略谓语也不是非常个别的现象，尤其是并列的句子，如果一句用了某个动词，另一句同样的