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登泰山记 同步练习 【同步达纲练习】 1.下列词语中加线字的读音都正确的一组是 A.汶 wén 水 济 jǐ 水 南麓 lù B.摴 chū 蒱 山巅 diān 若偻 lóu C.瀑 pù 水 石磴 dèng 石罅 xià D.徂 zǔ 徕 岱 dài 祠 须臾 yú 2.下列短语中加线的词解释都正确的一组是 极天云一线异色 僻不当道者 A.尽力 偏僻 B.尽 偏僻 C.尽力 不在 D.尽 不在 3.对下列句中的“以”，说法正确的一项是 ①余以乾隆三十九年十二月 ②余始循以入 ③回视日观以西峰 A.①②③用法都相同 B.①②③用法都不相同 C.①②用法相同，③用法不同 D.②③用法相同，①用法不同 4.下列句子，不属于判断句的一项是 A.四十五里，道皆砌石为磴 B.东谷者，古谓之天门溪水 C.世皆谓之天门云 D.或曰：此东海也 5.阅读并回答问题。 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴 chū 蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。 1 解释文中加粗的字词。 晦 须臾 绛皓 偻 2 将文中画线句子译成现代汉语。 3 文中多处侧面烘托了日观峰的高峻，请用 标出。 4 用“∥”标出本文写日出之景的层次。 【创新能力训练】 阅读下面文字，完成各题。 临川之城东，有地隆然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪? 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不间也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪?其亦推其事以勉其学者邪?夫人之有一能，而使后世尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉? 庆历八年九月十二日，曾巩记。 1.下列词语解释不正确的一项是 A.有池洼然而方以长 方以长：长方形。 B.教授王君盛恐其不章也 教授：当时官名。 C.况仁人庄士之遗风余思 遗风余思：存留于后人心目中的典范德行。 D.晋王右军墨池 王右军：文中的王君盛。 2.下列句中“岂”的用法和意义不同于其他三项的是 A.岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪 B.岂其学不如彼邪? C.则学固岂可以少哉! D.岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪? 3.分别比较下列每组句子加点词的意思，判断正确的一项是 登泰山记阅读答案 A.两个“及”相同，两个“推”不同。 B.两个“及”相同，两个“推”也相同。 C.两个“及”不同，两个“推”相同。 D.两个“及”不同，两个“推”也不同。 4.翻译正确无误的一项是 A.羲之之书，晚乃善。 译：王羲之的书法到了晚年才达到精妙的地步。 B.教授王君恐其不章也。 译：教授王先生担心它没有章法。 C.书“晋王右军墨池”之六字于盈间以揭之。 译：写“晋王右军墨池”六个字挂在楹柱上。 D.被于来世者何如哉 译：被后世人继承又该怎么样呢? 意即一定会发扬光大。 5.对本文文意概述正确的一项是 A.本文以记叙为主，围绕“墨池”写了王羲之苦练书法的经历和成就。 B.本文以议论为主，虽承认王羲之的先天因素，但更强调其后天的努力，因而鼓励人们成就事业要勤学苦练。 C.本文以记叙为主，主要交代了“墨池”的由来，同时也写了与之有关的人和事。 D.本文以议论为主，由王羲之的书法成就联想到学习的重要性，指出特别是深造道德，尤不可废学。 【学科渗透训练】 读下面一段文字，然后完成。 ……询寺僧岩所何在，僧推后扉导余入，历级而上约三丈，洞口为庐掩，黑暗，忽转而西北，豁然中开，上穹下平，中多①列笋②悬柱，爽朗通漏，此上洞也，是为③七星岩。从其右历级下，又入下洞，是为④栖霞洞。其洞宏朗雄拓，门亦西北向，仰眺崇赫。洞顶横裂一隙，有⑤石鲤鱼从隙悬跃下向，首尾鳞 ，使琢石为之，能酷肖乃尔…… ——徐霞客《游七星岩日记》 1.徐霞客是我国 朝代 著名旅行家和地理学家。 2.①、②在地理学上被称之为 、 ，其形成的化学方程式是 。 3.③、④在地理学上被称之为 ，其是由 作用形成的，反应方程式是上述化学反应的逆反应。 4.⑤在成因和形态上与 相似。 A.① B.② C.③ 5.下列风景名胜，成因与③、④相同的是 A.桂林山水 B.泰