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教科版八年级物册压强复习专题.doc

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教科版八年级物册压强复习专题

教科版八年级物理下册压强复习专题 一、选择题 下列各题所列选项中,只有一项是符合 1、下列对实例的解释正确的是: A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度 B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力 D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开 2、让自来水流过如图所示的装置,当水流稳定后A. P点流速等于Q点流速 B. P点流速小于Q点流速 C. P点压强大于Q点压强 D. P点压强小于Q点压强3、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正 立 放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。两次放置时, 水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力 分别为FA和FB,则( ) A. pA>pB FA>FB B. pA<pB FA FB C. pA pB FA<FB D. pA<pB FA>F 4、某同学在做“研究液体内部压强规律”实验,图13-28是其中的一次实验和分析.根据图示情况可以知道,该同学这次操作的主要目的是: A.探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系 B.说明液体内部压强随深度的增大而增大 C.研究液体内部压强与其密度关系 D.验证液体内部压强公式p ρgh. 5、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验 图4 不是揭示流体压强与流速关系的实验是: 6、底面积为0.2 m2,重为400 N的铝块放在面积为400 cm2的水平桌面上,铝块对桌面产生的压强为: A.2000 Pa B.4000 Pa C.10000 Pa D.1 Pa 7、在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是 A.液体内部的压强跟液体密度的关系 B.液体内部的压强跟深度的关系 C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等 D.液体内部向各个方向是否都有压强 8、如图13-19所示,将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中,用电吹风从 管口向上吹,那么以下分析正确的是 : A.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 B.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 D.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 9、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象, 设 液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系是: A、ρ甲 ρ乙 B、ρ甲<ρ乙 C、ρ甲>ρ乙 D、无法确定 10、动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是 A.啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木 B.壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上 C.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走 D.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活 二、填空题 11、用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_____ 的方法来_____ ;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用___ 的方法来____ _。 茶壶的设计者应用到二个物理知识,请写出它所用原理的关键词 、 。 12、图所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙. 13、大象的质量为4500 kg,每只脚底的面积是0.05m2。则大象四脚站立在水平 地面时对地面的压力是 N,压强是 Pa。 14、托里拆利测量大气压强值等于 mm高水银柱所产生的压强. 某地大气压强为1×10 5 Pa,作用在0.02m2面积的大气压力为 N. 15、许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的 ;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600N,轮子与地面的总接触面积约为8×10-4米2,则水平地面受到的压强约为 帕。 16、小丽家购买的一辆小轿车,她发现轿车的外形类似于飞机的机翼,则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速_______车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强_ _车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力______车的重力。 选填“大于”、“等于”或“小于” 。 17、地震救援工作的队员发现,在当地烧水,水在80℃左右就沸腾了,这是因为当地的气压较 (填“高”或“低”);若继续加热,则水的沸点 (选填“升高”“不变”或“降低”)。 一个游泳池水深2m,池底受到水产生的压强是 P

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