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中国人民大学2002年研究生入学考试试题 招生专业：经济思想史、世界经济、国民经济学 考试科目：政治经济学和西方经济学 考试时间：1月27日下午 考题编号：410 政治经济学部分（50分） 一、名词解释（每题4分，共8分） 1.价值增殖过程 2.平均利润 二、简答题（每题11分，共22分） 1.简述资本周转对剩余价值生产的影响。 2.在收入分配中为什么要坚持“效率优先，兼顾公平”的原则？ 三、论述题（20分） 试述我国现阶段经济结构战略性调整和产业结构优化的意义和基本方向。 西方经济学部分（50分） 1. 何为价格变动的收入效应和替代效应，它们对低档物品的需求产生什么影响？(15分) 2. 什么叫古诺模型的均衡解？为什么这一模型的解是一个纳什均衡？（10分） 3. 什么是投资乘数定理，这一结论在IS-LM模型中是否仍然成立，为什么？（10分） 4. 主流经济学派是如何利用总需求和总供给的均衡来解释宏观经济运行的？（15分） 参考答案 中国人民大学2002年研究生入学考试试题 招生专业：经济思想史、世界经济、国际经济学 考试科目：政治经济学和西方经济学 考试时间：1月27日下午 考题编号：410 政治经济学部分（50分） 一、名词解释（每题4分，共8分） 1.价值增殖过程：即剩余价值的生产过程，指超过劳动力价值的那部分价值的形成过程。在资本主义商品生产过程中，价值形成过程同时就是价值增殖过程。比较价值形成与价值增殖过程可以看出，价值增殖过程不外是超过“一定点”而延长了的价值形成过程，这个一定点就是工人补偿自身劳动力价值所需要的时间。在价值增殖过程中，工人的劳动时间分为两部分：一部分是姿势厂自身劳动力价值的时间，称作必要劳动时间；另一部分时间是无偿地为资本家生产剩余价值的时间，称为剩余劳动时间。 2.平均利润：平均利润率是社会剩余价值总量和社会总预付资本的比率，而一定量预付资本根据平均利润率获得的利润，就是平均利润，即平均利润=预付资本×平均利润率。平均利润的形成，是各部门资本竞争长期发展的结果，而不是资本家投资的出发点。平均利润形成后也不否定单个资本家获得超过平均利润的超额利润。平均利润的形成过程，就是剩余价值总额在不同的资本家之间重新分配的过程。体现着整个资产阶级对整个无产阶级的剥削关系。 二、简答题（每题11分，共22分） 1.简述资本周转对剩余价值生产的影响。 答：加速资本周转，可以节省预付资本，特别是节省流动资本；加速资本周转，可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率经济结构调整是推动经济发展的基本因素之一。在经济结构调整中，通过技术进步、产业转移、体制和组织创新，一方面淘汰落后生产能力，另一方面形成新的经济增长点，从而进一步推动经济发展。我国经过20多年的高速增长，已经进入必须通过结构调整才能促进经济发发展为目标，积极主动、全方位地对经济结构进行战略性调整。坚持在发展中推进经济结构调整，在经济结构调整中保持快速发展。我国经济结构存在的问题，主要是产业结构不合理，地区发展不协调。产业结构按照人类社会经济发展的顺序，可以划分三大产业：第一产业是广义的农业，包括种植业、林业、畜牧业和渔业；第二产业是各类工业和建筑业，随着工业化的进程，第二产业迅速发展，在国民经济中的比重超过了农业；第三产业是除第一、二产业以外的其他各业，主要包括流通部门、为生产和生活服务的部门、为了提高科学文化水平和人民素质服务的部门和为社会公共需要服务的部门。随着经济现代化的进行，第三产业迅猛发展，在国民经济中的比重逐步上升，最后超过第一、二产业成为最大的产业。随着经济的发展，产业结构必然不断优化升级，逐步形成同社会生产力水平相适应的一、二、三产业的合理结构，这是各国经济发展的普遍趋势，我国也不例外。调整和优化产业结构有利于实现社会总供给和社会总需求的平衡，有利于在物质上保证积累基金和消费基金的实现，从而保持国民经济的持续快速健康发展和人民生活水平的不断提高。根据我国经济的现实情况和产业结构发展变化的客观规律，调整和优化产业结构的方向大力发展第一产业，全面提高农业的质量，稳步增加农业产量；调整和提高第二产业，继续加强能源、交通等基础设施和基础工业；积极发展第三产业。分别表示商品1和商品2的数量，其中，商品1是低档商品。商品1的价格变化前的消费者的效用最大化的均衡点为a点，下降以后的消费者的均衡点为 b点，因此，价格下降所引起的商品1的需求量的增加量为，这便是总效应。通过作与预算线平行且与无差异曲线相切的补偿预算线，便可将总效应分解成替代效应和收入效应。具体地看，下降引起的商品相对价格的变化，使消费者由均衡点a运动到均衡点c，相应的需求增加量为，这就是替代效应，它是一个正值。而下降引起的消费者的实际收入水平的变动，使消费者由均衡点运动到均衡