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白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 荷花已经开了不少了。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 ③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 1 2 3 荷叶挨挨挤挤的,像一个 个碧绿的大圆盘。 小组交流提示 小组的每位成员按编号在组内发言。说一说“冒”还可以换成哪个字?并且说说理由。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛 。 白荷花在这些大圆盘之间 出来. 白荷花在这些大圆盘之间 地长出来. 1、(长、钻、伸、露、探、冲) 2、( 使劲地、不停地、急切地、笔直地、高高地、痛痛快快地、争先恐后地、生机勃勃地、兴高采烈地、精神抖擞地、喜气洋洋地……) “冒”字用的好。因为它写出了荷花钻出水面的样子,把荷花写活了,同时也写出了荷花的顽强的生命力。 小组交流: 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛( ) 小组交流: 1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛想看看外面这个精彩的世界。 2、白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛想深深地吸一口新鲜的空气。 3、白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛在尽情地展示自己的美丽。 4、白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛在进行时装表演。 课文第二自然段中写了 几种姿态的荷花? 思考(二) * 刚开 全开 将开 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了 有的还是花骨朵儿 小组学习提示 1、每个小组选择你们最喜欢 的一种姿态的荷花,相互 说说喜欢的原因。 2、小组内用自己的读书方式, 读一读你们所喜欢的描写 荷花的句子。 我站在荷花池边看: 看到( )荷叶( ); 又看到( )荷花( ); 还看到( )花骨朵( )。 (小莲蓬) (1) 我站在荷花池边看,看到碧绿的荷叶,又看到雪白的荷花,还看到含苞待放的花骨朵。 (2) 早晨,我站在荷花池边,看到碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠,看到雪白的荷花在微风中摇摆,又看到含苞待放的花骨朵小巧玲珑,还看到嫩黄的小莲蓬躲在荷花中间张开笑脸。 (3) 早晨,我站在荷花池边,看到碧绿的荷叶上露珠滚来滚去,看到雪白的荷花在微风中舞蹈,又看到含苞欲放的花骨朵胀得饱饱的,还看到嫩黄的小莲蓬在花心中藏着。 碧绿的荷叶、雪白的荷花、 粉红的荷花、嫩黄的小莲蓬 色彩美 亭亭玉立 千姿百态 洁白无瑕 含苞欲放 争奇斗艳 美不胜收 h é āi li án p éng zh àng f ǎng shǎng pi ān d ǎo q īng t íng 我 会 写 挨 āī 部首: 意思是:靠近 胀zhàng 部首:“月” 胀:膨胀的意思 翩 piān 翩起舞 部首:“羽” 翩翩:行动很轻 翩翩起舞:随着音乐轻快的跳舞 莲lián 蓬péng 蜻qīng 蜓tíng 仿fǎng 佛fú 衣裳 shang 1、形容荷叶长得很密,互相挤在一起。( ) 2、圆圆的盘子。( ) 3、没有开放的花( ) 4、形容舞姿轻快优美。( ) 5、(完整的东西)出现裂缝。( ) 挨 挨 挤 挤 圆 盘 花 骨 朵 翩 翩 起 舞 破 裂 看解释填词语 挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦 jǐ peng gū zhàng liè fú piān dǎo zuó mèng 挨挨挤挤 翩翩起舞 莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花 碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂 饱胀 听课文朗读: 说说听了之后,你有什么感受? 找出你认为最能表现荷花美的句子,用波浪线勾画出来,然后多读几遍。 小组畅谈感受。 (1)把你认为最美的句子读给你最要好的朋友听,告诉他你的感受。 (2)把你认为最能表现荷花美的句子读给我们听一听,把你的感受告诉我们! 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 过
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