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盱眙职教中心专业技术岗位等级评定办法 一、成立岗位等级评定委员会 评定委员会成员：单位领导、有关专家、分管人事领导等 二、明确岗位评定条件 专业技术岗位评定条件： 1、担任专业技术岗位年限（上限10分） 2、兼任行政管理职务年限（上限8分） 3、担任现专业技术职务以来的主要工作业绩（上限52分） 专业技术岗位工作业绩界定： 1、教育教学实绩 （1）公开课：在主管部门举办本人参加主管部门举办本人参加主管部门举办撰写正式出版的本专业高水平。教科研论文在主管部门组织的论文评比获奖。本人参加主管部门举办直接指导的学生在教育主管部门举办的技能、创新等比赛中 （一）硬性条件（硬性指标）：总分70分 1、担任专业技术岗位年限（上限10分）： 按 1分/年计算，上限10分。公式：担任技术岗位年限×1≦10 2、兼任行政管理职务年限（上限8分）： 按实时担任行政职务级别对应一定分值计算：校级正职8分、校级副职6分、中层正职4分、中层副职2分四档计算，上限8分。 3、担任专业技术职务以来主要工作业绩 教育教学实绩： （1）公开课：在主管部门举办本人参加主管部门举办本人参加主管部门举办 （5）著作：撰写正式出版的本专业高水平。教科研论文在主管部门组织的论文评比获奖。本人参加主管部门举办直接指导的学生在教育主管部门举办的技能、创新等比赛中  级别 国家级 省级 市级 县级 校级 分值 4 3 2 1 0.5 附:1：本表适用（1）（2）（3）（7）（8）(9)(10)(11)(12)(13) 附2：本公式适用（4） 实际工作量÷标准工作量×4 附3：本表适用（5） 类型 主编 参编 分值 4 2 附5：本表适用（6） 类型 主持 参与 分值 4 2 附6：本表适用（二）“评委推荐分” 得分 项目 姓名 评委推荐分（30分） 合计 遵纪守法5分 爱岗敬业5分 关爱学生5分 劳动纪律5分 服从领导5分 顾全大局5分