- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年春季学期中学团委工作计划
2016年春季学期中学团委工作计划
2016年春季学期中学团委工作计划
一、指导思想
在团县委和修水一中党委的领导下,以素质教育为主线,以学校政教工作为轴心, 以活动为载体开展团委工作。努力促进学生全面发展,提高学生自治能力,繁荣校园文化,为学校的安全、稳定与发展做出积极贡献。
二、工作重点
1、规范团员档案及团证管理。规范学生入团方式,严格按条件发展团员。以团员发展工作为契机,带动班风、学风建设。
2、制定团员及团支部考核方案,提高优秀团员及优秀团支部的“含金量”。
3、规范学生会干部选拔制度,完善学生会组织机构,明确各部门及人员职责,制定学生会干部工作纪律,建立学生会干部成员档案。
4、培养学生的自治能力。把卫生检查与评比、黑板报检查与评比、早操人数检查等工作制度化,常规化。
5、组织好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话。
6、提升校广播站品味和水平。丰富稿件来源,提高稿件质量、丰富栏目开设、提高播音员水平。(考虑在某一时段转播中央电视台新闻。)
7、成立记者团,及时采写学校各种活动,为广播站、文学社、校报提供稿件。
8、进一步提高幕皋文学报办报水平,加强与兄弟学校文学报的交流与合作,扩大我校文学社的影响力,打造品牌。
9、本学期组织3-4次较大型比赛活动,如体育(拔河、篮球、羽毛球等)、书画、演讲、歌唱、主持人、相声小品比赛等。活动要做到周密计划、严密组织,确保安全、圆满。
10、、以“协会”的形式成立兴趣小组,如文学书画协会,音乐舞蹈协会,主持播音协会,摄影协会等。聘请专业老师授课,定期进行作品展评,培养学生兴趣,提高审美情操。
11、搞好主题月教育活动,如九月感恩教师,十月祝福祖国等。不走过堂,注重实效。
12、 成立“阳光俱乐部”,加强学生心理健康教育,搞好“个性学生”教育与跟踪教育。先摸底,再配合班主任对其进行思想教育,帮助树立正确的学习观、人生观、价值观。
13、 加强青年志愿者协会和一意曙光社建设,开办修水一中“爱心书屋”,切实开展好志愿爱心服务活动。
14、协助政教处办好本学年修水一中学生艺术节。
15、协助教务处办好本学年秋季田径运动会。
三、本学期工作安排
九月
1、开学迎新工作。2、召开委员会及学生会、广播站、文学社等部门会议,部署新学期工作。3、学生会、广播站、文学社、一意曙光社、国旗护卫队等招聘新成员。4、本学期第一期《幕阜文学报》出版。5,团员普查。6、成立阳光俱乐部。 7、开办修水一中爱心书屋。8、开展好无职团员上岗定责前期工作。9、高一新生军训(配合)
十月
1、迎国庆征文比赛。2、迎国庆书画比赛。3、高一拔河比赛。4、高一英文歌曲大赛。5、记者团培训。6、学生艺术节筹备7、志愿者福利院献爱心 8、主持人选拔赛9、爱心书屋捐书10、阳光俱乐部生命与健康体验活动。
十一月
1、艺术节校园歌手大赛。2、艺术节书画作品评展 。3、“幕阜文学报”征稿。 4、高二演讲比赛(主题待定)。5、秋季田径运动会。6、无职团员上岗定责第一阶段工作总结及下段部署。
十二月
1、学生艺术节。 2、高二篮球联赛。3、文学社采风活动。4、第二期《幕阜文学报》出版。5、书画协会采风活动。7、一意曙光社志愿爱心活动。8、阳光俱乐部劳动与金钱体验活动
元月
1、感恩教育月活动(倡议、讲座、演讲比赛、感恩标兵评比等。2、志愿者爱我校园服务活动。3、阳光俱乐部纪律与自由体验活动。4、团委、学生会、学生社团学期总结与表彰。
1
文档评论(0)