2009年四川成都市中考数学试卷.docVIP

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2009年四川成都市中考数学试卷

2009年四川省成都市中考数学试卷 ? 2011 菁优网 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1、(2009?成都)若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1 0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  ) A、k>﹣1 B、k>﹣1且k≠0 C、k<1 D、k<1且k≠0 考点:根的判别式。 分析:方程的根的情况,只要看根的判别式△ b2﹣4ac的值的符号就可以了.注意考虑“一元二次方程二次项系数不为0”这一条件. 解答:解:因为方程kx2﹣2x﹣1 0有两个不相等的实数根, 则b2﹣4ac>0,即(﹣2)2﹣4k×(﹣1)>0, 解得k>﹣1.又结合一元二次方程可知k≠0, 故选B. 点评:总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系: (1)△>0?方程有两个不相等的实数根; (2)△ 0?方程有两个相等的实数根; (3)△<0?方程没有实数根. 本题容易出现的错误是忽视k≠0这一条件. 2、(2009?成都)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),若将OA绕原点O逆时针旋转180°得到0A′,则点A′在平面直角坐标系中的位置是在(  ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 考点:坐标与图形变化-旋转。 分析:若将OA绕原点O逆时针旋转180°得到0A′,则点A′与点A关于原点对称,横、纵坐标都互为相反数. 解答:解:旋转后得到的点A′与点A成中心对称,旋转后A′的坐标为(﹣2,﹣3),所以在第三象限. 故选C. 点评:本题考查旋转的性质,解答本题关键要理解旋转180°即成中心对称. 3、(2009?成都)若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm,母线长是6cm,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是(  ) A、40° B、80° C、120° D、150° 考点:弧长的计算。 分析:正确理解圆锥侧面与其展开得到的扇形的关系:圆锥的母线长等于扇形的半径,圆锥的底面周长等于扇形的弧长.因而圆锥的侧面展开图扇形的弧长是4πcm,半径是6cm,根据扇形的弧长公式l ,就可以求出n的值. 解答:解:圆锥侧面展开图的扇形面积半径为6cm,弧长为4πcm, 代入扇形弧长公式l , 即4π , 解得n 120, 即扇形圆心角为120度. 故选C. 点评:本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键. 4、(2009?成都)为了解某小区居民的日用电情况,居住在该小区的一名同学随机抽查了15户家庭的日用电量,结果如下表: 日用电量 (单位:度) 5 6 7 8 10 户 数 2 5 4 3 l 则关于这15户家庭的日用电量,下列说法错误的是(  ) A、众数是6度 B、平均数是6.8度 C、极差是5度 D、中位数是6度 考点:中位数;算术平均数;众数;极差。 专题:图表型。 分析:众数是指一组数据中出现次数最多的数据;而中位数是指将一组数据按从小(或大)到大(或小)的顺序排列起来,位于最中间的数(或是最中间两个数的平均数);极差是最大数与最小数的差. 解答:解:A、数据6出现了5次,出现次数最多,所以众数是6度,故选项正确; B、平均数 (5×2+6×5+7×4+8×3+10×1)÷15 6.8度,故选项正确; C、极差 10﹣5 5度,故选项正确; D、本题数据共有15个数,故中位数应取按从小到大的顺序排列后的第8个数,所以中位数为7度,故选项错误. 故选D. 点评:本题重点考查平均数,中位数,众数及极差的概念及求法.解题的关键是熟记各个概念. 5、(2009?成都)某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量(  ) A、20kg B、25kg C、28kg D、30kg 考点:一次函数的应用。 分析:根据图中数据,用待定系数法求出直线解析式,然后求y 0时,x对应的值即可. 解答:解:设y与x的函数关系式为y kx+b, 由题意可知,所以k 30,b ﹣600,所以函数关系式为y 30x﹣600, 当y 0时,即30x﹣600 0,所以x 20.故选A. 点评:本题重点考查了一次函数的图象及一次函数的应用,是一道难度中等的题目. 6、(2009?成都)在函数中,自变量x的取值范围是(  ) A、x< B、x≠﹣ C、x≠ D、x> 考点:函数自变量的取值范围;分式有意义的条件。 专题:计算题。 分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不等于0. 解

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