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交通与汽车工程学院 课程设计说明书 课 程 名 称: 物流系统分析与优化课程设计 课 程 代 码: 座机电话号码 题 目:SF速运座机电话号码____ 专业： 物流管理 年级： 2009级 一、设计题目 SF速运集团SF速运 物流网络优化设计； 物流系统重组优化设计； 物流增值服务项目优化设计； 物流绩效评估体系设计； 物流设施设备优化设计； 物流标准化运作流程设计； 物流各环节运作的优化设计； 三、具体要求及应提交的材料 1、系统分析的原则：定性分析与定量分析相结合。 2、设计说明书（论文）格式参照《课程设计说明书样本》及《课程设计说明书规范化要求》。 3、论文字数要求：6000字以上。 4、按时提交论文，不得抄袭，剽窃他人著作，否则以不及格处理。 5、课程设计结束后需提交课程设计说明书的打印文档和电子文档（刻光盘）。 6、课程设计档案袋装档要求参照《课程设计说明书规范化要求》。 四、主要技术路线提示 1、阐明问题 本阶段的内容包括:提出问题的目的、问题的边界和约束条件、划分系统和环境、阐明解决问题的对策和资源、确定评价指标。其中最关键的是：系统目的、评价指标和约束条件的确定。 2、寻找备选方案 本阶段的内容包括:拟定解决问题的大纲和决定分析的方法，搜集相关的资料并分析其相互关系，寻找解决问题的各种可行方案，并进行初步筛选。 3、备选方案分析 本阶段的内容包括:分析备选方案可能产生哪些结果?哪一项结果最重要? 4、分析预测未来环境 本阶段的内容包括:对未来可能出现的物理和技术环境、经济和经营管理环境、社会环境进行分析、预测。 5、备选方案的评价 本阶段的内容包括:根据各种方案在不同情景下的预计结果和其他资料所获得的结果，将各种方案进行定性与定量相结合的综合分析，显示出每一方案的利弊得失和效益成本，同时考虑各种有关的无形因素，如政治、经济、科技、环境等，以获得对所有可行方案的综合评价和结论。 五、进度安排 设计时间：2周，进度安排学生自行制定 六、推荐参考资料 不少于3篇 [1]周溪召.物流系统工程，上海财经大学出版社，2003 [2]王长琼.物流系统工程，中国物资出版社，2004 [3]张可明.物流系统分析, 清华大学出版社 系 主 任 审核日期 2012 年 6 月 15 日 目 录 摘要…………………………………………………………………………………………1 1 引言………………………………………………………………………………………… 2 方案设计………………………………………………………………………………… 2.1步进电机步距角误差测量系统总体方案的设计……………………………………… 2.1.1系统的驱动控制方案设计…………………………………………………………… …… 结论………………………………………………………………………………………… 致谢………………………………………………………………………………………… 参考文献…………………………………………………………………………………… 摘 要 随着经济社会的高速发展，物流企业作为一个古老而又富有新面貌的行业受到了前所未有的关注，也迎来了发展的春天。SF物流公司就是其中发展较成功的典范。该课程设计就是对SF公司的发展历程进行分析研究然后达到优化的最终目的。经过分析看出该企业在绩效评估方面存在一些弊端。没有采用有效的，量化的分析评估系统。所以该课程设计会采用定性和定量综合的方法重新设计一个高效的物流企业绩效评估系统。具体采用的方法是把绩效评估分为内部和外部两个部分，然后进一步细分，运用平衡计分卡，杜邦分析法，还有指标法等方法配合定性分析，对整个企业的绩效做出有根据的评估，为企业找出问题和寻求解决方案提供参考和帮助，让企业能走在发展的正确道路上。 关键词： 绩效评估 定量方法 找出问题 解决方案 1 引 言 1.1 问题的提出 随着经济社会的发展，物流企业的新起和壮大，在传统物流的基础上，有了新的发展模式和理念。计算机运用得更多了，自动化程度也相对更高了，但是在绩效评估这一块还是采用的比较传统的方式，例如开总结年会，或者简单的调查表之类的。其实这样的方法带有很多主观的色彩，所以很难反映企业的实际情况，也会滋生腐败，不利于企业的管理经营。而且对于除了人事方面的绩效评估还要对整个公司的经营好坏做出评估，这里面就必须用到定量的分析方法。 1.1.1绩效评估 绩效评估（以员工为考评对象）就是指考评者对照工作目标或绩效标准，采用一定的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况，并将上述评定结果反馈给员工的过程。绩效考评是绩效考核和评价的总称。（以企业为考评对象）是指运用一定的评价方法、量化指标及评价标准，对企业各