广东省河源市中文实验学校八年级语文下册《诗词五首》讲学稿 语文版.docVIP

《诗词五首》讲学稿 模块一：自主学习（独立进行）（15分钟） 学习目标与要求：朗读诗歌，了解元曲常识及作者和写作背景，掌握诗歌节奏。 学习内容 随堂笔记 看：讲学稿的知识链接以及每个环节的学习目标。 知识链接： （1）元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”，首先在民间流传，被称为“街市小令”或“村坊小调”。 元代是元曲的鼎盛时期一般来说，元杂剧和散曲合称为元曲元曲透出反抗的情绪；锋芒直指社会弊端，直斥“不读书最高，不识字最好，不晓事倒有人夸俏”的社会，直指“人皆嫌命窘，谁不见钱亲”的世风。 模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）（35分钟） 学习目标与要求：反复朗读诗歌，学习夸张和讽刺手法，分析诗歌的内容和情感。 研讨内容 随堂笔记 讨论：各小组长组织组员开始讨论下边的问题，并及时在讲学稿上记录讨论的结果，展示前请认真阅读展示建议。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 诗中说“军听了军愁，民听了民怕”，军人为什么愁？百姓又为什么怕呢？ 展示建议：作者以喇叭声和唢呐声代替了实际想要讽刺的社会现象，仔细思考，分析军人和百姓真正愁什么，怕什么。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢”，这一句诗写出了什么景象？揭露了什么社会现象？表达了怎样的情感？ 展示建议：喇叭和唢呐“吹翻了”这家那家，还吹的水尽鹅飞，作者利用这样的夸张手法实际上想表达些什么呢？结合诗歌背景理解分析。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 模块三：练习训练（10分钟） 学习目标与要求：巩固训练。 训练内容 随堂笔记 练：古诗理解性默写填空。 王磐的《朝天子 咏喇叭》中写军和民内心感受的句子是___________________，___________________。 请写出一句含“柳”的诗句_______________________，_____________________。 3、今齐地方千里，百二十城，　　　　　 　　　，　　　　　　　　　　，四境之内莫不有求于王。由此观之，　　　　　　 　　　。 《邹忌讽齐王纳谏》 4、数月之后，　　 　　　　；期年之后，　　　　　　　　，　　　　　　　。《邹忌讽齐王纳谏》 5、《朝天子 咏喇叭》中表现老百姓被宦官敲诈殆尽，家破人亡的句子是　　　　　 　　　， 　　　 　　　　。 一、基础题 1、选出下列加点字注音有误的一项（ ）A、霏霏（fēi） 载渴(zài) 雨雪(yǔ) 松柏冢(zhǒng)B、狗窦(dòu) 雉 (zhì) 舂谷(chōng) 羹饭(gēng)C、著地垂(zhuó) 搅天飞(jiǎo) 茅檐(yán) 翁媪(yùn)D、无赖(lài) 莲蓬(péng) 相媚好(mèi) 不知贻(yí) 2、下列有关《诗经》常误，表述有误的一项是（ ） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有“诗三百”之称。 B．《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞，汉代儒家将其奉为经典，列为 “五经”之首；“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体”诗。 C．《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》又称