动物外产科课程学规范.docVIP

上海农林职业技术学院 《动物外产科》课程教学规范 1．基本信息 课程名称 动物外产科 课程学时 总学时 72 其中：讲授 30 ，实训 42 适用专业 动物医学、动物科学与技术 学分 3 预备知识 动物解剖生理、兽医临床诊疗技术、动物药理与病理、动物微生物 责任部门 动物科学技术系 编写人 顾剑新 审定人 王金福 课程来源 动物医学专业2011级人才培养方案 实施日期 2013年 09 月 起 2．课程性质 《动物外产科》是中高职教育贯通动物医学专业的核心课程，是一门必修专业主干课程，也是一门与其他兽医临床课程沟通的桥梁课程，本项目化课程的基本内容包括动物病理性外科手术、动物生理性外科手术、动物外科疾病诊疗和动物产科疾病诊疗四个学习情境。实施本项目化课程教材的教学是为了满足社会对动物疾病防治和动物疾病护理人员的需要，是培养应具有兽医临床基本技能素质的未来临床兽医师与临床兽医师助理。通过本项目化课程的学习，学生能牢固掌握动物外科与产科疾病防治和护理的基本技能，掌握处理动物外科与产科疾病的基本方法、外科手术的操作技能，尤其是动物外科手术方面的基本技能。学生具有对动物出现的各种症状资料进行综合分析能力；掌握处理外产科疾病的步骤、方法，是从事临床兽医师与临床兽医师助理工作必需的专业技能。 本项目化课程教学方式结合地方性和高职特点，在重视实用性的前提下，有选择主要讲授兽医临床常见的外科与产科疾病。教学采用动物实体、多媒体课件、手术录相等辅助教学手段，充分利用视觉形象，调动学生的思维过程，提高学生的学习效果。 课堂讲授内容与学生自学相结合，适当增大讲授跨度，留有充分思考余地。针对不同专业特点，及时补充新内容、介绍新技术、兽医技术新动态。各学习情境内容，要求学生认真阅读，在实训中要求学生充分预习、精心操作、术后仔细护理，认真观察判断、综合分析疾病处理结果，在老师课堂示范指导下，提高实际操作能力和综合报告表达能力。 3．课程目标 通过本课程的学习，学生能牢固掌握动物外产科疾病防治和护理的基本知识，掌握检查诊断动物外产科疾病的基本方法、外科手术的操作技能，尤其是动物外科手术方面的基本技能；具有面对患病动物出现的各种症状进行综合分析的能力；掌握处理外产科疾病的方法和步骤。 通过理实一体的教学，建立和强化未来临床医师助理的无菌理念，能熟练掌握无菌操作技术和动物外产科疾病治疗，外科手术课程内容教学采用项目任务与实训相结合的方式进行教学，并通过实验动物模拟动物外产科疾病进行实训，培养和训练学生无菌技术和外科基本操作技能和技巧，学生熟练掌握动物外产科疾病的检查、诊断方法；会熟练对患病动物表现的临床症状、各种资料的综合分析；能熟练掌握处理动物外产科疾病的步骤、方法，为今后从事临床兽医工作服务。 知识目标： 1．了解外科炎症、外科感染、损伤、坏死、休克、肿瘤等外科疾病的基本知识。 2．掌握各类动物外科常见疾病的处理原则和方法。 3．了解动物外科手术的基本原理，有关无菌技术、手术的组织、手术的基本操作技能（如：器械的使用、切开、止血、结扎、缝合），强化基础知识，为外科临床手术实践打下良好的基础。 4．掌握动物保定、切开、止血、结扎、缝合等外科手术基本操作技能，熟悉外科常见手术方法和适应症，了解外科常用新技术。 5．掌握各类动物生理性外科手术操作方法。 6．了解动物常见产科疾病引起的原因和治疗原则。 7．掌握动物临床常见产科疾病的诊断和处理方法。 能力目标： 1．能正确诊断各类动物外科疾病的发病原因、处理原则和治疗方法。 2．能熟练掌握动物保定、外科手术需要的材料准备、组织实施外科手术过程。 3．能够对需要做外科手术的疾病做出正确判断，并能做好手术前的准备工作。 4．能够熟练进行动物皮肤切开、止血、结扎、缝合等外科手术基本操作方法。 5．能够独立进行种类动物生理性外科手术。 6．能诊断各类动物产科疾病，掌握发病原因、处理原则和治疗措施。 素质目标： 1．良好的团队协作和医患沟通能力，具有自强、自立、竞争、合作、吃苦耐劳和爱岗敬业的精神； 2．病例记录和归纳、总结能力，热爱动物医学事业，具有高尚的职业道德和良好的法制观念； 3．吃苦耐劳精神及服从兽医师安排的素养，具有适应社会各种环境、职业以及抵抗风险和挫折的良好心理素质； 4．培养学生热爱科学、实事求是、精益救精的学风，具备学习能力和创业创新意识。 4．课程内容 4.1设计思路 本课程紧紧围绕现代技能人才的职业素养和岗位职业技术素质为质量目标，紧紧围绕行业必备的专业技能，以满足中职学生的特点和生产实际应用为宗旨，结合学生将来从事临床兽医师助理工作来设计教学。 （1）以人才市场对人才的需求为导向，侧重实践技能培养。 （2）以生产岗位群所必需的技能为主线设计教学内容。 （3）引入临床兽医外产科高新技