苏教版五年m级(上册)语文期中测试2011.docVIP

苏教版五年级（上册）语文期中测试 姓名 班级 等第 积累运用 共45分 （一） 看拼音，写汉字，注意把字写正确、美观 10分 duàn liàn biān cè lā jī diàn táng jiè shào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pú táo xiē jiǎo yún jǐn lǐ mào jiān zhà （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）在下面加点字正确的读音下画“ ” 3分 教诲（huì huǐ） 椭圆（tǒu tuǒ） 耕耘（yún yǘn） 蠕虫（ rú lú ） 豆藤（tén téng） 簇拥（chù cù ） （三）用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。 6分 （1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。 （ ）（2）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。 （ ） （四）将下列成语补充完整；写一句话，用上加点的词语。 8分 金蝉脱（ ） 指手（ ）脚 凶相（ ）露 枝繁叶（ ） 张口（ ）舌 迫不（ ）待 身（ ）其境 专心（ ）至 名（ ）其实 画龙点（ ） （ ）生不老 犹豫不（ ） （五）综合运用 6分 1、（填歇后语）①“星光大道”节目中，参赛者有的唱歌、有的跳舞、还有的变魔术……这真是 啊。②爱迪生经数千次的挫折，失败后不气馁，最终发明了高阻力白炽灯。这真是 啊！③请另外写一句课外学到的歇后语 。（3分） 2、（填写谚语）大家一起跟着学打球的，球技却大不相同，的确印证了 这句话。（1分） 3、华华不知道菊花有哪些品种，就向王爷爷请教。他对王爷爷说：“ ”（2分） （六）根据课文内容填空 12分 1、陶校长要求同学们每天要四问，一问 ；二问 ；三问 ；四问 。这样我们才能在各方面取得长足的进步。 2、通过语文书的学习，我懂得了 、 和 这三个成语故事所说明的道理。学习《伊索寓言》，我的收获也不小，我知道了 这一道理。 3、读着课本，我喜欢上了 的田老师， 的法布尔，佩服 的贾岛和 的嫦娥。 二、阅读短文，完成练习。共25分 （一） 开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是 ，一会儿 接着， ，前面一双透明发亮的大眼睛，像 。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作 。脱壳的蝉儿 ，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。 1、在横线上按课文内容填空。 5分 2、蝉是按（ ）→（ ）→（ ）→（ ）的顺序脱壳的。4分 3、作者观察十分细致，重点观察了蝉背上 的变化，和蝉脱壳时的 。我们读后有身临其境的感觉。 4分 书 放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。　　站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到。我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，那本书！”　　当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要七元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买！书有价，学得知识是无价的，强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖　　兴冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”！接着，蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似地砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。　　“糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由自主打了一个哆嗦。　　大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样……‖　　“怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。　　“啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书安然无恙。我松了一口气。嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿