【精品】高中数学 2.1数列的概念与简单表示法优秀学生寒假必做作业练习一 新人教A版必修5.docVIP

2．1数列的概念与简单表示法 练习一 选择题 1．数列11，13，15，的项数为（??? ） A． B． C． D． 2．若，则的大小关系为（??? ） A． B． C． D．不能确定 3．在数列中，是它的（??? ） A．第14项 B．第12项 C．第10项 D．第8项 4．已知数列的首项，且，则为（??? ） A．7 B．15 C．30 D．31 5．已知数列的通项公式是 ，则220是这个数列的（??? ） A．第19项 B．第20项 C．第21项 D．第22项的通项公式为，则此数列是（ ） A、递增数列 B、递减数列 C、摆动数列 D、常数数列 7、已知，则数列是（ ） A、递增数列 B、递减数列 C、常数列 D、不确定 填空题 8．已知数列的通项公式为，那么是这个数列的第________项． 9．数列，，，，…的一个通项公式是________. 10．已知数列中，，数列，，当时，， 则 _________， __________. 11．在数列中，已知，则___________. 解答题 12．已知函数，数列 an 满足：a1 1，且 （1）写出数列的前5项，并猜想数列的表达式； （2）若，试求数列 bn 的前n项和Sn. ?1．设数列中，，对所有的，都有. （1）求；（2）是该数列的第几项？（3）试比较的大小. 14．设函数，数列的通项满足，⑴求数列的通项公式；⑵判定数列 an 的单调性. 15．已知数列中，，其中. （1）求； （2）猜想数列的一个通项公式. ．已知数列中， （1），且对任意n∈N*恒成立，求实数λ的取值范围； （2），求常数的值 , 9、8 10、5 11、 12．答案：（1）， 故猜想数列的通项公式为：； （2） . 1．解：由已知，得 因此，由于不适合此等式，故 ⑴；? ⑵令，解方程得，即是该数列的第16项； ⑶∵，? ∴. 1．解：⑴∵，又， ∴ 令，则，∴， 注意到，因此＝， , ,??? ∴即为数列的通项公式； 另解：由已知得 ⑵ ，可知数列是递增数列. 说明：数列是一类特殊的函数，判定数列的单调性与判定函数的单调性的方法是相同的，只需比较an+1与an的大小。 1．解：⑴，； ⑵根据⑴猜想的一个通项公式为. 2．分析：对任意的n都有即指数列是单调递增的，可直接代入求的取值范围. ⑴解： ⑵由题意知：，解得。 说明：⑴； ⑵采用了“待定系数法”。 网址： http：//www．3xy．com．cn 三学苑网络科技有限公司 座机电话号码