2011届高三学一轮复习教学案 化学反应中的能量变化 燃烧热和中和热.docVIP

2011届高三化学一轮复习教学案 化学反应中的能量变化 燃烧热和中和热 【考纲要求】 1.理解化学反应中的能量变化与反应热的关系 2.掌握热化学方程式的书写规则，理解燃烧热与中和热的概念 3.理解盖斯定律的含义，掌握有关反应热的简单计算 教与学方案 【自学反馈】 一、概念辨析 1.反应热： ⑴概念： 。 ⑵符号： ⑶单位： 。 ⑷辨析：一般情况下，物质越稳定，具有的能量就越 ；物质越不稳定，具有的能量就越 。如果在一个化学反应中，反应物的总能量大于产物的总能量，则该反应就是 反应，此时的 ΔH 0；反之，则为 反应，此时的ΔH 0。因此：ΔH 物的总能量－ 物的总能量；又知一种物质的键能之和越大越稳定，具有的能量就越低。则：ΔH 物的键能总和－ 物的键能总和。 2.热化学方程式： ⑴概念： 。 ⑵含义： 。 ⑶书写规则：① 、② 、 ③ 、④ 。 ⑷注意点： ①注明在什么温度和压强下进行，若不注明，则代表 ； ②化学计量数代表 ，因而可为分数； ③必须在每种物质化学式后的括号内标明 ； ④在热化学方程式后，注明反应的热效应，即 ，在热化学方程式和热效应之间用 号隔开。 3.燃烧热： ⑴概念： 。 ⑵注意点：①燃烧条件 、②可燃物的量 、 ③完全燃烧的含义 、④燃烧产物的状态和化合价 。 4.中和热： ⑴概念： 。 ⑵注意点：①反应条件 、②生成水的量 、 ③为何强调强酸强碱和稀溶液 、 ④如何测定中和热 。 5. 盖斯定律： ⑴概念： 。 ⑵含义： 。 6.自我练习：⑴已知标准状况下,1升H2S气体完全燃烧生成液态水时放出 a kJ的热量，请写出硫化氢燃烧热的热化学方程式： 。 ⑵1g铁粉在氧气中完全燃烧放出的热量可使10毫升的水的温度升高 Δt℃，已知水的比热容为C kJ/ g·℃ ，试写出铁粉燃烧反应的热化学反应方程式： 【例题解析】 [例1] ⑴已知：2H2 g + O2 g 2H2O g ；ΔH －Q1kJ/mol 2H2 g + O2 g 2H2O l ；ΔH －Q2kJ/mol。则Q1与Q2相对大小为__________。 ⑵已知：2H2O g 2H2 g + O2 g ；ΔH +Q3kJ/mol，则Q3与Q1或Q2关系为___ __。 ⑶已知：Q1 484，Q2 572，则蒸发2mol水所需能量为__________。 解题思路： 。 易错点： 。 [例2] 已知：⑴C s + O2 g CO2 g ；ΔH －394 kJ/mol。 ⑵2CO g + O2 g 2CO2 g ；ΔH － 566kJ/mol。则反应： 2C s + O2 g 2CO g 的反应热是多少？ 解题思路： 。 易错点： 。 【考题再现】 1.14gFe在Cl2中完全燃烧生成FeCl3固体时，放出101.3KJ热量，写出该反应的热化学方程式： ； 已知：2H2 g +O2 g 2H2O l ；ΔH － 572kJ/mol 2CO g +O2 g 2CO2 g ；ΔH － 565kJ/mol CH4 g +2O2 g CO g +2H2O l ；ΔH － 890kJ/mol 试填空：⑴燃烧等体积 相同状况下 的H2、CO、CH4，放出的热量由大到小的顺序是： ；⑵燃烧等质量的H2、CO、CH4，放出的热量由小到大的顺序是： 。 思维方法： 。 展望高考： 2.火箭推进器中盛有强还原剂液态肼 N2H4 和强氧化剂液态双氧水。当它们混合反应时，即产生大量氮气和水蒸气，并放出大量热。已知0.4mol液态肼与足量液态双氧水反应，生成氮气和水蒸气，放出256.652KJ的热量。 ⑴反应的热化学方程式为 ⑵双已知H2O 液 H2O 气 —44KJ，则16g液态肼与液态双氧水反应生成液态水时放出的热量是 ⑶此反应用于火箭推进，除释放大量热和快速产生大量气体外，还有一个很大的优点是 思维方法： 。 展望高考： 【针对训练】 A．基础训练 1.已知下列两个热化学方程式：2H2 气 +O2 气 2H2O 液 ；ΔH －571.6kJ/mol；C3H8 气 +5O2 气 3CO2 气 +4H2O 液 ；ΔH －2220kJ/mol。实验测知氢气和丙烷的混合气体有5mol，完全燃烧时放热3847kJ，则混合气体中氢气与丙烷的体积比是 A.1：3 B.3：1 C.1：4 D.1：1 2.已知：CH4 气 +2O2 气 CO2 气 +2H2O 液 ；ΔH －Q1；2H2 气 +O2 气 2H2O 气 ；ΔH －Q2；2H2 气 +O2 气 2H2O 液 ；ΔH －Q3。常温下取体积比4：1的甲烷和氢气的混合气体11.2L 已折合成标准状况 ，经完全燃烧后恢