【优化方案】215高考地理新一轮复习达标训练:第4章 第12讲 山地的形成和河流地貌的发育.doc

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【优化方案】215高考地理新一轮复习达标训练:第4章 第12讲 山地的形成和河流地貌的发育

[双基达标] 一、选择题(每小题4分,共48分)     (2014·辽宁五校协作)位于浙江省乐清市境内的雁荡山,素有“寰中绝胜”“海上山”之誉,史称“东南第一山”。现代地质学研究表明,雁荡山是一座具有世界意义的典型的白垩纪流纹质古火山,经过抬升、切割、剥蚀,导致火山根部天然裸露成多方位立体断面模型,回答1~2题。 1.阅读雁荡山峡谷图片(右上图),试分析该景观形成的原因(  ) A.古冰川作用      B.古岩浆活动 C.风力侵蚀 D.流水侵蚀 2.雁荡山形成的地质作用的先后顺序,排列正确的是(  ) A.岩浆活动—流水侵蚀—地壳抬升—风化 B.岩浆活动—地壳抬升—风化—流水侵蚀 C.搬运—流水堆积—变质作用—地壳抬升 D.岩浆活动—变质作用—流水堆积—地壳抬升 解析:第1题,从题干材料中可知,雁荡山峡谷是古火山经外力作用而形成,结合所处地理位置分析,该景观形成受流水侵蚀作用。第2题,结合材料可知,雁荡山峡谷是古火山经内、外力作用而形成,先是岩浆活动,经地壳抬升,后受风化及流水侵蚀作用而形成独特的景观。 答案:1.D 2.B    下图为我国某地质勘探队依次钻取的地下岩芯示意图。读图回答3~4题。 3.图示甲、乙、丙三个岩芯是沿一直线钻取的,据此可以判断该地质构造是(  ) A.背斜 B.向斜 C.地垒 D.地堑 4.下列关于图示甲、乙、丙三个岩芯的说法不正确的是(  ) A.甲处地表可能发生过侵蚀现象 B.乙处可能储存地下水 C.丙处地表岩层有缺失 D.乙处适宜开挖隧道 解析:第3题,图示三地的表层岩层是中间新两翼老,属于地质构造中的向斜。第4题,乙处为向斜的槽部,有利于储存地下水,不宜开挖隧道。 答案:3.B 4.D    (2014·莱州一中质检)读下图,回答5~7题。 5.按照发生的顺序,下列排列正确的是(  ) A. B. C. D. 6.图中所示的地理现象,可能位于(  ) A.大洋板块与大陆板块的张裂地带 B.大陆板块与大陆板块的碰撞地带 C.大洋板块与大洋板块的碰撞地带 D.大洋板块与大洋板块的张裂地带 7.图中所示的地理现象,可能是(  ) 裂谷 海岭 山系 海沟 A. B. C. D. 解析:第5题,由岩浆的喷出过程可得出。第6题,岩层向两侧移动,可能是张裂地带,图中没有形成山脉,所以可能位于海洋中。第7题,山系和海沟位于碰撞地带。 答案:5.B 6.D 7.C    下图甲是“黄河水系示意图”,读图完成8~9题。 8.图乙中所示的河流地貌,可能处于图甲中的(  ) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 9.下列关于a处聚落的叙述,正确的是(  ) A.聚落规模一般较大 B.聚落会分布在地势比较高的开阔地 C.聚落一般会分布在水能丰富的峡谷区 D.聚落一般沿河谷呈狭长带状分布 解析:a处是黄河的上游,河水以下蚀作用为主,所以呈“V”型。受地形影响,a处聚落一般沿河谷呈狭长带状分布。 答案:8.A 9.D    (2014·长沙模拟)读某河流示意图,回答10~11题。 10.甲处地貌的形成与下列哪个因素无关(  ) A.中游落差小 B.地转偏向力作用 C.河流含沙量大 D.入海口潮差小 11.造成乙现象最终消失的原因是(  ) A.地壳运动 B.风化作用 C.侵蚀作用 D.堆积作用 解析:第10题,甲处地貌为河口三角洲,其形成原因是河流携带泥沙,在入海口处因流水速度减缓沉积而形成的;入海口潮差小,河口三角洲容易向海洋推进;中游落差小与河口三角洲的形成关系不大;地转偏向力使河流入海口左岸(或右岸)堆积作用明显。第11题,瀑布最终消失的原因是地表受流水侵蚀,故C项正确。 答案:10.A 11.C 二、综合题(共56分) 12.(28分)读下面甲、乙两图,回答问题。 (1)按地质构造分,甲是________,乙是________。(8分) (2)填表比较甲、乙两图中山脉地貌成因的相同点和不同点。(8分) 甲 乙 不同点 相同点 (3)在甲地区建一座桥梁,宜选择a处还是b处?在乙地区开采质地坚硬的岩石作建筑材料,宜选择c处还是d处?(8分) (4)任意采伐A处山坡上的林木可能导致(双选)(4分)(  ) A.河流B的径流量变小 B.河流B下游泥沙沉积减缓 C.泥石流等地质灾害发生 D.旱、涝等气象灾害加重 解析:(1)判断地质构造类型的关键在于读图,甲图岩层出现断裂,且沿断裂面有明显位移(图中箭头所示),可判定甲为断层;乙图岩层弯曲变形但未断裂,应为褶皱。(2)两处山脉地貌都是在内外力共同作用下形成的,其不同点主要表现在内力作用上,其相同点主要表现在外力作用上,甲、乙两图的沟壑纵横地貌都是由流水侵蚀形成的。(3)了解地质构造的规律,对于找

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