2013湖南高物理研讨会课件.pptVIP

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  • 2016-10-11 发布于贵州
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(一)高考物理考试要求 考试性质 :选拔性考试 物理学科考核目标、内容:知识和能力两个方面 高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养。 物理科学素养 义务教育物理课程旨在提高学生的科学素养,让学生: 学习终身发展必需的物理基础知识和方法,养成良好的思维习惯,在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研究方法; 经历科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参加与科学技术有关的活动,有运用研究方法的意识; 保持探索科学的兴趣与热情,在认识自然的过程中获得成就感,能独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新; 关心科学技术的发展,具有环境保护和可持续发展的意识,树立正确的世界观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。 高中物理课程有助于学生继续学习 基本的物理知识与技能; 体验科学探究过程,了解科学研究方法; 增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情; 认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响; 为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。 中学毕业具有高素养的物理人才 掌握了“该掌握”的知识; 具备了“应具备”的能力; 拥有科学的世界观和价值观的人; 1.知识 必考 力学:13II,10I;电磁学:12II,25I;实验:11实验; 选考 热学:15I,波动:4II,17I;碰撞:11I,1II,5实验。 2.能力 1.理解能力 2

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