2011年1月全自考00031《心理学》真题参考答案.docVIP

全国2011年1月高等教育自学考试心理学试题 课程代码：00031 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、心理学脱离思辨性哲学成为一门独立科学的标志是（ ） A.1879年冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室 B.1890年美国学者詹姆斯发表他的经典著作《心理学原理》 C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验，研究儿童思维发展的规律 D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说 答案:A 2、不属于心理学的实际应用研究领域的心理学分支是（ ） A.临床与咨询心理学 B.工业与组织心理学 C.心理测量学 D.教育与学校心理学 答案:C 3、通过观察并记录学生在课堂上的行为表现，了解学生的注意稳定性、情绪状态和意志特征，这是应用了心理学研究方法中的（ ） A.观察法 B.测验法 C.实验法 D调查法 答案:A 4、下列关于催眠的描述，错误的是（ ） A.催眠往往是由催眠师诱导形成的 B.催眠是一种恍惚的意识状态 C.催眠是一种睡眠 D.催眠类似睡眠又不是睡眠 答案: C 5、“人芝兰之室，久而不闻其香”描述是（ ） A。嗅觉适应现象 B.习惯现象 C.感觉——知觉整合现象 D.联觉现象 答案: A 6、艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们遗忘的速度先快后慢，根据这个规律，为了巩固学习的效果，我们应该（） A.及时复习 B.尽可能多地复习 C.首次学习之后不需要复习，等隔了一段时间再复习 D.自始至终都保持同样的复习频率 答案: A 7.人与动物思维的最本质的区别在于，认得思维可以借助于（） A语言 B工具 C 创造力 D 知觉 答案: A 8.根据人们掌握概念的途径的不同可以把概念分为日常概念和（ ） A具体概念 B抽象概念 C低下水平 D中等水平 答案: C 9、一般来说，如果一个人的离差智商分数是100，说明这个人的智力处于（） A通常水平 B 弱智 C低下水平 D中等水平 答案: D 10、研究表明，不同年龄间智商的相关系数随着年龄的间距的增加而明显减小，一个人2岁时的智商与他3岁时的智商相关明显大于2岁时的智商与8岁时的智商相关，这说明了（ ） A智力发展具有稳定性 B智力发展具有可变性 C智力发展无规律可循 D智力发展与年龄无关 答案: B 11、动机产生依赖于需要，下列属于需要的是（） A食物 B 饥饿 C寻找食物 D吃食 答案: B 12、面对意外的紧急情况，人会出现心率加快、血压升高等一系列生理反应，这属于（ ） A表情 B心境 C激情 D应激 答案: D 13、人格的心理特征系统包括哪些成分？ A知-情-意 B需要、动机、兴趣 C能力、气质、性格 D意识、情绪、注意 答案: C 14、一个人表现出助人为乐的特点，另一个人表现出自私自利的特点，二人体现出的人格差异是（） A认知方式 B气质 C性格 D情绪 答案: C 15、社会心理学家舒茨提出了（ ） A 人际需要三维理论 B社会交换理论 C去个体化理论 D从众理论 答案: A 16、下列选项中，不属于沟通的要素的是（ ） A言语 B 信息 C目标靶 D信息源 答案: A 17、面对压力时，把压力的威胁性估计过大，对自己应对压力的能力估计过低，那么压力反应必然也大，这反映了什么因素对人的压力感的影响？ A经验 B准备状态 C性格 D认知 答案: D 18、对一些非常特异的场合在并无危险的情境下产生极度强烈的害怕，这是焦虑障碍中的（） A恐慌障碍 B恐惧症 C广泛性焦虑障碍 D强迫症 答案: B 19、个性17岁时正在处于毕业发展的 A儿童后期 B成年早期 C儿童期 D青少年期 答案: D 20、成年初期的发展任务之一是（ ） A生理变化及适应 B婚恋与生育 C感知觉的退化 D自我意识发展B 二、名词解释 21、问题解决： 是指具有一系列目标的认知操作。 22、效度： 是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准备测量的程度。 23、社会助长： 是指个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象。 24、社会性发展： 主要是指个体在与他人交往的社会生活中，逐渐形成适合于自己的社会情境的人格，掌握社会认可的行为方式的过程。 三、简答题 25、什么叫社会知觉？与物的知觉相比，社会知觉有哪些特性？ 社会知觉指个人在社会环境中对他人（某个个体或某个群体）的心理状态、行为动机和意向（社会特征和社会现象）做出推测与判断的过程。 （1）认知对象的独特性：