第一章第1节《尔的豌豆杂交实验(一)》第一课时导学案.docVIP

学校：临清三中 科目：生物 第一章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第一课时 课前预习学案 一、预习目标 预习，初步了解预习孟德尔的豌豆杂交实验，初步把握材料选择及假说---演绎法的步骤。 二、预习内容 1、豌豆做遗传实验容易成功的原因： a豌豆 ， ，在自然状态下一般都是 。 概念：自花传粉 异花传粉 父本 母本 去雄 b豌豆 明显。 性 状：是指生物体的形态特征和生理特征的总称。如：豌豆茎的高矮。 相对性状：是指一种_____ _的____ __性状的____ _表现类型。 如：_____________ 。 2、一对相对性状的杂交实验 P ♀高茎×♂ 矮茎 P ♂ 高茎 × ♀矮茎 ↓ ↓ F1 F1 ↓自交 ↓自交 高茎 矮茎 高茎 矮茎 F２ ∶ F２ ： 3、对分离现象的解释 a遗传因子：显性遗传因子 隐性遗传因子 b体细胞中，遗传因子 存在，有 三种情况。 其中，纯合子是： 杂合子是： c形成生殖细胞（配子）时 。 d受精时，雌雄配子的结合是 根据假设，你能解释F２中出现３∶１性状分离了吗？ 一起来正确书写遗传图解： （1）纯合亲本的杂交 （2）F1的自交 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 二、学习过程 一 、 豌豆做遗传实验容易成功的原因 问题探讨：融合遗传。 自读并了解孟德尔生平。 二 、一对相对性状的杂交实验 思考：１为什么子一代都是高茎而没有矮茎？ ２为什么子二代中矮茎性状又出现了？ P ♀高茎 ×♂ 矮茎 P ♂ 高茎 × ♀矮茎 ↓ ↓ F1 F1 ↓自交 ↓自交 高茎 矮茎 高茎 矮茎 F２ ∶ F２ ： （三 、对分离现象的解释 a遗传因子：显性遗传因子 隐性遗传因子 b体细胞中，遗传因子如何存在？举例说出纯合子和杂合子 c形成生殖细胞（配子）时 。 d受精时，雌雄配子的结合是 根据假设，你能解释F２中出现３∶１性状分离了吗？ 一起来正确书写遗传图解： （1）纯合亲本的杂交 （2）F1的自交 四、反思总结 1.豌豆做遗传实验容易成功的原因：1、2、 2.一对相对性状的杂交实验： 3.对分离现象的解释 五、当堂检测 1．豚鼠的黑毛对白毛是显性，一饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是A. 只有黑色或只有白色?? B. 75%黑色，25%白色? C. 有黑色也有白色 D. 以上可能都有. 下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是（ ） Ａ.ＡＡ×Ａａ Ｂ.ＡＡ×ａａ Ｃ.Ａａ×Ａａ Ｄ.Ａａ×ａａ 已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（ ） A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd . 已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（ ） A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交 C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D.让它进行自花授粉 . 人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a所决定的。某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮。该男孩及其父母的遗传因子组成依次是（ ） A.aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa C.aa、Aa、Aa D.aa、AA、AA. 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（ ） ① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花＋110白花 ③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花＋107白花 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ . 豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色及比例是（ ） A.绿色∶黄色 1∶1 B.绿色∶黄色 3∶1 C.全部为黄色 D.全部为绿色 . 水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 4. 牛的无角性状对有角性状为显性。有角母牛和无角公牛交配，生了一头有角小牛，则无角公牛的遗传因子组成是（ ） A.bb B.BB C.Bb D.Bb或bb . 视神经萎缩症是一种显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是（ ） A.25％ B.12. 5％ C.32.5％ D.0.75％ （1）在该实验的亲本中，父本是 ，母本是 。 （2）操作①叫 ，为了确保杂交实验成功，①的操作