2011-2014年高考题-遗传部分精读.ppt

2011-2014年高考题-遗传部分分析 （1）在获得单链模板的方式上，PCR扩增与体内DNA复制不同，前者通过____解开双链，后者通过____解开双链。 （2）据图分析，胎儿的基因型是_______（基因用A、a表示）。患儿患病可能的原因是_________的原始生殖细胞通过_______________过程产生配子时，发生了基因突变；从基因表达水平分析，其患病是由于__________。 （3）研究者在另一种贫血症的一位患者β链基因中检测到一个新的突变位点，该突变导致β链第102位的天冬酰胺替换为苏氨酸。如果_____，但__________，则为证明该突变位点就是这种贫血症的致病位点提供了一个有力证据。 一、标准答案 二、补充答案 28题点评与备考建议 重视科学思维和科学方法的培养 （3）研究者在另一种贫血症的一位患者β链基因中检测到一个新的突变位点，该突变导致β链第102位的天冬酰胺替换为苏氨酸。如果_________，但___________，则为证明该突变位点就是这种贫血症的致病位点提供了一个有力证据。 (3) 在无亲缘关系的这种贫血症患者中检测到该突变位点（2分），正常人未检测到该突变位点的纯合子（2分）。 标准答案 群体 事件A发生 事件A再次发生 思路： 三、28题平均分：6.1 理解能力、推理能力、计算能力、表达能力 基因分离定律、基因自由组合定律、交叉互换、伴性遗传、遗传病发病率的计算、基因的表达 一、试题考查的内容与能力 5.6 6.1 8.7 8.8 平均分 29 28 27 26 题号 二、试题考查的能力 2 2 1 1 3 3 2 2 分值的调整 2 2 2 1 6 3 5 2 8 3 3 2 四、试题分析与评分情况 28．(16分)下图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a、B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病，II-7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题： A、a 伴性 B、b D、d 伴X 隐 提取信息、及时标注 不考虑家系内发生新的基因突变 A、a 伴性 B、b D、d 伴X隐 常隐 (1)甲病的遗传方式是_____________________, 伴X染色体显性遗传(2分) 伴X(染色体)(1分) 显(性遗传)(1分) 性染色体（0） X 显 圈出关键词 A、a 伴X显 B、b D、d 隐 常隐 乙病的遗传方式是______________________, 伴X染色体隐性遗传(2分) 伴X（染色体）（1分） 性染色体（0分） II-7不携带乙病的致病基因 伴X 隐（性遗传）(1分) A、a 伴X显 B、b D、d 伴X隐 隐 丙病的遗传方式是_____________________, 常染色体隐性遗传(2分) 常（染色体）（1分） 伴常（染色体）（1分） 常 隐（性遗传）(1分) A、a B、b D、d 伴X隐 常 D_XABXab（2分） DDXABXab（1分）或 DdXABXab（1分），两个以上基因型（0分） 只写XABXab（1分） (2分) 伴X显 隐 XA Y Xa Xa XAB XaBY XabY XaBXab B B Xab XAbY XABXaB Ⅱ-6的基因型是______________ D_ * 27．(16分)登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子 唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人时将病毒传染 给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家 拟用以下方法控制病毒的传播。 ⑴将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的 细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出 、 和 。 受精卵 S蛋白 S基因 S基因的mRNA 补充答案：①卵细胞、生殖细胞、早期胚胎1分； ②SDNA、RNA、SRNA、蛋白质（0分） ⑵科学家获得一种显性突变蚊子(AABB)，A、 B基因位于非同源染色体上，只有A基因或B基因 的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊 (aabb)交配，F1群体中A基因频率是 ， F2群体中A基因频率是 。 ②因为A—bb、aaB—致死，所以F2与A有关的基因型及比例是：1/10AABB、2/10AABb、2/10AaBB、4/10AaBb。（aabb与A无关） 50%(2分) 60%(4分) ①F1为AaBb，其中A的频率=1/2Aa=1/2； A频率=1/10