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地理科学学院公费师范毕业生 攻读教育硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标具有良好职业道德、的二、 基本修业年限为3年，并实行弹性学制，最低不少于2年，最长不超过4年。 三、培养过程 课程学习学位论文撰写 四、课程设置与教学要求 1．课程设置 课程分为 课程类别 课程名称 授课方式 建议 开课时间 学分 公共必修课 （12学分） 外国语 网络教学 春季 2 政治理论（含教师职业道德内容） 网络教学 春季 2 教育的社会学、哲学、历史基础 网络+集中 秋季 2 教育的心理学基础 网络+集中 秋季 2 中小学教育研究及其方法 网络+集中 秋季 2 课程与教学论专题研究 网络+集中 秋季 2 专业必修课 （10学分） 地理学基础与发展前沿 网络+集中 春季 3 地理学科课程开发与教材分析 网络+集中 秋季 2 地理学科教学设计与案例分析 网络+集中 春季 3 基于地理思想的地理教学专题研究 网络+集中 春季 2 选修课 不少于6学分，其中专业选修课不少于2学分 公共选修课 班级管理与班主任工作专题 网络教学 春季 2 中小学心理健康教育专题 网络教学 春季 2 教育政策与法规专题 网络教学 秋季 2 教师专业发展专题 网络教学 秋季 2 国际基础教育专题 网络教学 春季 2 专业 选修课 区域地理原理与方法 网络教学