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2013-201年最新苏科版八年级下册数学期中考试卷
八年级数学下学期期中考试卷
学校: 姓名: 得分:
选一选(每小题2分,共24分)
1、某市为了分析全市1万名初中毕业生的数学毕业成绩,共随机抽取40本试卷,每本30份,则这个问题中( )
A、个体是每个学生 B、样本是抽取的1200名学生的数学毕业成绩
C、总体是40本试卷的数学毕业成绩D、样本是30名学生的数学毕业成绩
2、有若干个数据,最大值是124,最小值是103.用频数分布表描述这组数据时,若取组距为3,则应分为 A.6组 B.7组 C.8组 D.9组
3、某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是 度
A.72, 36 B.100,50 C.120,60 D.80, 40
4、菱形具有而矩形不具有的性质是 A.对角相等B.四边相等C.对角线互相平分D.四角相等
4位同学拟定的方案,其中正确的是( ).
A.测量对角线是否相互平分 B.测量两组对边是否分别相等
C.测量一组对角线是否都为直角 D.测量其中三角形是否都为直角
8、顺次连结矩形各边中点所得的四边形是( ).
A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 以上都不对
9、如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点.若OE 3 cm,则AB的长为 A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.12 cm的面积为12,是等边三角形,点在正方形内,在对角线上有一点,使的和最小,则这个最小值为( )
A. B. C.3 D.
11.在式子、、、、、中,分式的个数有( )
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
12.如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C/处,BC/交AD于E,AD 8,AB 4,则DE的长为( ).
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题:(每题3分,共30分)
13.当x 时,分式有意义;
当x 时,分式的值为零。
14.若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件 写一个即可 ,使四边形ABCD是菱形.15.如图,在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点,△AB的周长为15,AB6,那么对角线ACBD= 16.如图,延长正方形ABCD的边AB到E,使BEAC,则E= °.17.已知菱形ABCD的边长为6,A=60°,如果点P是菱形内一点,且PBPD=,那么AP的长为 .18.已知:如图,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、DA的中点.若AB2,AD4,则图中阴影部分的面积为 19.如图,四边形ABCD的两条对角线AC、BD互相垂直, A1B1C1D1是中点四边形.如果AC3,BD4,那么AB1C1D1的面积为
20.已知直角坐标系中,四边形OABC是矩形,点A(10,0),点C(0,4),点D是OA的中点,点P是BC边上的一个动点,当△POD是等腰三角形时,点P的坐标为_________.
21、在直线l上依次摆放着七个正方形 如图所示 。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4=_______.
22、计算: ; __________
三、解答题:(共66分)
23、(8分)如图,以△ABC的三边为边,在BC的同侧作三个等边△ABD、△BEC、△ACF.
(1)判断四边形ADEF的形状,并证明你的结论;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是菱形?是矩形?
24、(8分)如图,四边形ABCD是菱形,DE⊥AB交BA的延长线于E,DF⊥BC,交BC的延长线于F。请你猜想DE与DF的大小有什么关系?并证明你的猜想
25、. 8分 如图,在平行四边形ABCD中,是对角线AC的中点,过点作AC的垂线与边AD、BC分别交于E、F.求证:四边形AFCE是菱形.
27、(9分)为了了解中学生的体能情况,抽取了某中学八年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频率分布直方图,已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5。
1 第四小组的频率是__________
2 参加这次测试的学生是_________人
3 成绩落在哪组数据范围内的人数最多?是多少?
4 求成绩在100次以上 包括100次 的学生占测试人数的百分率.
28.某中学准备搬迁新校舍,在迁入新校舍之前,同学们就该校学生如何到校问题进行了一次调查,并将调查结果制成了表格、条形图和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:
(1)此次共调查了多少位学生?
步行 骑自行车 坐公共汽车 其他 60 (2)请将表格填充完整;
(3)请将条形统计图补充完整
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