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现代检测技术 实 验 指 导 书 编著 祁存荣 主审 廖传书 武汉理工大学信息工程学院专业综合实验中心 二00七年七月 前言 传感器实验是针对《感测技术》《现代检测技术》课程而开设的一门实践性环节，诣在检验学生对传感器理论知识与基本应用的掌握程度，引导学生将理论知识应用到实践中，并将计算机技术、数据采集处理技术与传感器技术融合在一起，拓宽传感技术的应用领域，逐步建立工程应用的概念。通过实验，帮助广大学生加强对书本知识的理解，培养学生实际动手能力,增强学生对各种不同的传感器及测量原理如何组成测量系统有直观而具体的感性认识；培养学生对材料力学、电工学、物理学、控制技术、计算技术等知识的综合运用能力；同时在实验的进行过程中通过信号的拾取、转换、分析，掌握作为一个科技工作者应具有的基本的实际操作技能与动手能力。 传感器实验全部在《YL-2100型传感器系统综合实验台》上进行，该实验台为完全模块式结构，分主机、实验模块两部分。主机由实验工作平台、传感器综合系统、高稳定交、直流信号源，温控电加热源，旋转源、位移机构、振动机构、仪表显示、电动气压源等组成；实验模块由10个独立的传感器及实验所需的处理电路和执行机构构成，实验时模块可按实验要求灵活组合。 感测技术实验这门课程不同于一般的专业基础实验课，它具有较强的综合性和较高的实践能力要求，所以，在进行这门课程实验时，同学们要注意以下几个方面：首先，要重视相关课程的基本理论知识的掌握，如电工、电子技术、电路分析等等，有问题及时查阅有关教材，学习本课程要有较为扎实的数理基础；其次，要重视传感理论的学习，掌握好有关的传感技术理论，学好本课程必须要掌握一定的理论知识，应多看一些参考书，扩大自己的知识面；第三，要十分重视每个实验，认真学习并熟练掌握各种检测仪器仪表的使用和操作方法，本实验课程的最终目的是要让每一个同学都能掌握一定的检测操作技能，为检测系统的操作维护打下扎实的基础；第四，要注意学习掌握各种传感器的使用性能、技术参数及其应用场合，学会合理选用各种传感器，为设计简单的检测装置打好基础；第五，在实验方法上应该做到认真预习、仔细听课、认真完成所有作业，独立完成所有实训项目；第六，要善于利用网络资源，积极开展网络学习，学会各种拓展资料的查找，拓宽知识面。 总之，要学好这门课程需要同学们付出辛勤的劳动和汗水，需要加倍的努力，同学们，让我们共同努力，学好感测技术。 由于编者水平有限，并且编写的时间仓促，因此书中难免由疏漏甚至错误的地方，欢迎各位批评指正。 目 录 实验一 电阻应变片传感器在电桥中的接法、性能检测及应用——电子秤设计—— 1 一、实验目的： 1 二、实验所需单元及部件： 1 三、实验原理与说明 1 四、实验内容与步骤： 3 五、实验报告要求与思考题： 8 实验二 差动变压器性能标定及零点残余电压补偿 9 一、实验目的 9 二、实验设备 9 三、实验原理与说明 9 四、基本实验内容与步骤 10 五、注意事项 14 六．提高型实验内容与步骤 14 （1）实验的目的要求 14 1 实验目的 14 2 实验要求 15 （2）实验的基本原理 15 （3）实验的具体内容 15 实验三 霍尔传感器的特性测试及应用 18 一、实验目的： 18 二、实验原理： 18 三、实验所需部件： 18 四、实验内容与步骤 18 五、思考题： 21 实验四 移相器实验 22 一．实验目的： 22 二．实验所需部件： 22 三．移相器电路图及面板布局图 22 四、实验项目与方法步骤： 23 五、思考： 23 实验五 相敏检波器 24 一．实验目的： 24 二．实验所需部件： 24 三．实验原理 24 四．实验内容与方法步骤： 25 附：自主类实验 27 实验一 电容式传感器的位移特性实验 28 一、实验目的： 28 二、基本原理： 28 三、需用器件与单元： 28 四、实验步骤： 28 五、思考题： 29 实验二 电容传感器动态特性实验 30 一、实验目的： 30 二、基本原理： 30 三、需用器件与单元： 30 四、实验步骤： 30 五、思考题： 30 实验三 磁电式转速传感器测速实验 31 一、实验目的： 31 二、基本原理： 31 三、需用器件与单元： 31 四、实验步骤： 31 五、思考题： 31 实验四 压电式传感器测量振动实验 32 一、实验目的： 32 二、基本原理： 32 三、需用器件与单元： 32 四、实验步骤： 32 实验五 电涡流传感器位移特性实验 33 一、实验目的： 33 二、基本原理： 33 三、需用器件与单元： 33 四、实验步骤： 33 五、思考题： 34 实验六 被测体材质对电涡流传感器的特性影响实验 35 一、实验目的： 35 二、基本原理：