2013年中考英模拟试卷分析.docVIP

概况分析 本套试卷难度中等偏上，题型稍有微调。整套试卷分为选择题和非选择题两部分。其中选择题部分50分，非选择题70分，试卷总分120分，考试时间100分钟。 具体分析如下： 题型及分值比例 题类 选择题 非选择题 分类 单项选择 选择完成对话 完形填空 阅读理解 补全对话 填词完成短文 阅读短文 句子翻译 书面表达 题数 15 5 10 20 5 10 10 10 2 分值 15 5 10 20 5 10 20 15 20 占总分比例 12.5% 4% 8% 17% 4% 8% 17% 12.5% 17% 41.5% 58.5% I. 单项选择（共15题，15分） 单项选择题容量大，涉及到词汇、语法、习语、日常用语和习惯表达等语言知识，范围较广，是对学生掌握英语基本知识和基本技能功底即语言运用能力的检测，所占比例为12.5%，较为重要。 单项选择知识点分布 知识点 题号 数量 分值 冠词 1 1 1 名词 2 1 1 知识点 题号 数量 分值 限定词 3 1 1 副词 4 1 1 固定搭配 5、13 2 2 交际用语 6、15 2 2 形容词 7 1 1 从句 8、12、14 3 3 情态动词 9 1 1 时态 10 1 1 被动语态 11 1 1 由上表可见，该题覆盖知识面广，信息量大，重难点与考点突出，综合考查了考生实际运用基础知识的能力。其主要特点是： （1）突出对动词的考查。单项选择15个小题中对动词的考查占了6题。着重考查动词的时态、语态、情态动词、动词固定搭配，同时也对状语从句进行了考查。 （2）重视语境的设置。整份试卷体现了语法服务于语言，形式服务于内容的原则。大部分题都要求考生考虑语境来选择。考生只有通过上下文呼应，凭借基本知识和常识来综合分析、判断才能选出最佳的答案。 （3）突出语言的交际性和实用性。本题是以对话形式设计的题有8道题，其中两道题考查了交际用语，它与学生的生活实际和经历密切相关，充分体现了中考考查交际能力这个导向。 单项选择考查的内容涉及词汇、语法、习语、日常用语等。在有限的题量中设计特定的语境，综合考查学生在一定的语境中运用语言知识的能力。 错题分析： 5. I had difficulty _______ the suitable food on the menu in that restaurant. A. find B. found C. to find D. finding 原因：选A、B或C的学生都是没有掌握最基本的用法搭配。 对策：重视语言的基本知识特别是固定搭配用法。 15. —Say, Jane, will you come with me to the game on Friday evening? —________, Bob, but I promised Mary I’d go with her. A. My pleasure. B. Thanks. C. Take it easy. D. Forget it. 原因：虽然知道每句话的意思，但是不会实际应用。 对策：注重语境，淡化对句意机械的理解。 e.g. —Hello! May I speak to Mary, please? —________. She is in the next room. A. Speaking B. Hold on, please C. Yes, you can D. That’s OK 解析：由句意知“她在隔壁.”，所以接电话的不可能是Mary本人，故排除A项。C、D不符合题意。所以应该选B：请等一等。 注：答交际用语题时，要注意分析语境，不要死板的套用语法。 II. 选择完成对话（共5题，5分） 本题考查的是学生理解对话和逻辑思维的能力。做题时一定要认真理解每句话的含义，考虑上下文的语境，避免自以为然的盲目选择。所占试卷分值的4%，要求同学们不能忽视。 III. 完形填空（共10题，10分） 完形填空通过阅读考查学生语言知识的综合运用能力，注重了对学生语篇整体理解能力的考查。不仅对学生英语知识掌握和运用能力进行多方位、多角度的考查，而且对其思维能力（归纳、推理、联想）进行了考查。从语言知识角度重点考查了动词、形容词、副词、介词和名词。 ……, he was shocked to find himself in a city ___22___ with street battles between two groups. A. filled B. begun C. covered D. ended （2）对原文的语义理解有偏差。