2013江苏常州学中考试卷分析.docVIP

2013年常州市初中数学（试卷分析） 一、试卷综述 1～题是只需稍作运算即可顺利完成； 3、今年数学高考试卷最大的亮点 D． 考点：无理数 专题：存在性 分析：根据无理数的定义进行解答 解答：解：∵无理数是无限不循环小数， ∴是无理数，2，0，是有理数． 故选． 考点：由三视图判断几何体。 专题：作图题。 分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形． 解答：解：俯视图为圆的几何体为球，圆锥，圆柱，再根据其他视图，可知此几何体为圆锥． 故选． B. C. D. 考点：反比例函数 专题：函数题 分析：由反比例函数的关系式把点带入求反比例的函数 解答：设反比例函数为Y K/X,因为（1，-1 在反比例函数上，所以带入得-1 K/1得到K -1，所以反比例函数关系式为。 故选A. 4.下列计算中，正确的是 （ A ） A．（a3b）考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方。 分析：根据同底数幂的运算法则、幂的乘方、合并同类项的法则进行计算即可． 解答：解：A、） B、、3与不是同类项，不能合并，故本选项错误； 点评：考查同底数幂的运算：乘法法则，底数不变，指数相加；除法法则，底数不变，指 数相减；乘方，底数不变，指数相乘． ，乙组数据的方差，下列结论中正确的是 （ B ） A．甲组数据比乙组数据的波动大 B．乙组数据的比甲组数据的波动大C．甲组数据与乙组数据的波动一样大 D．甲组数据与乙组数据的波动不能比较 考点：方差；算术平均数 分析：根据方差的定义，方差越小越稳定 解析： ,故选B 点评：本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数 据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定． （a、b、c为常数且a≠0） x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 y 12 5 0 -3 -4 -3 0 5 12 给出了结论： 1 二次函数有最小值，最小值为-3； 2 当时，y 0; 3 二次函数的图象与x轴有两个交点，且它们分别在y轴两侧。 则其中正确结论的个数是 （ B ） A．3 B．2 C．1 D．0 考点:二次函数 分析：把二次函数求出，然后一次分析（1），（2），（3 解析：带入，（1）不正确，（2），（3）正确，故选B 有3张边长为a的正方形纸片，4张边分别为a、b b a 的矩形纸片，5张边长为b的正方形纸片，从其中取出若干张纸片，每种纸片至少取一张，把取出的这些纸片拼成一个正方形（按原纸乍进行无空隙、无重叠拼接），则拼成的正方形的边长最长可以为 （ D ） A．a+b B．2a+b C．3a+b D．a+2b 考点：多项式乘多项式 专题：计算题 解析：根据题意得，正方形的面积A的面积为a2+b2+2ab，B的正方形面积4a2+b2+4ab，C的正方形面积为9a2+b2+6ab，D的正方形面积a2+4b2+4ab故选D 点评：本题考查了正方形的面积，解题的关键是多项式的因式分解。 二．填空题（本大题共有9小题，第9小题4分，其余8小题每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 9.计算- -3 __3______,|-3| ___3____, -3 －2 _______, -3 2 ____9___. 考点：相反数；绝对值；负整数指数幂 专题：计算 解析：- -3 __3______,|-3| ___3____, -3 －2 _______, -3 2 ____9___ 答案：_3_；3_；；9 已知点P（3，2），则点P关于y轴的对称点P1的坐标是_ -3,2 _,点P关于原点O的对称点P2的坐标是___ -3,-2 _____. 考点：对称点 解析：关于Y轴对称X符号相反，Y值不变，故 P1的坐标是_ -3,2 ，关于原点对称X符号改变，Y值符号改变，原点O的对称点P2的坐标是___ -3,-2 _____. 答案： -3,2 ; -3,-2 已知一次函数y kx+b k、b为常数且k≠0 的图象经过点A（0,-2）和点B（1,0），则k __2____，b _-2_____。 考点：一次函数的解析式 解析：因为一次函数y kx+b k、b为常数且k≠0 的图象经过点A（0,-2）和点B（1,0）， 所以b -2,k+b 0,所以K 2. 答案：k __2____，b _-2_____ 已知扇形的半径为6cm，圆心角为150°，则此扇形的弧长是__5_____cm，扇形的面积是___15______cm2（结果保留π）。 考点：扇形的弧长，面