2013江苏自学试翻译教材大纲.docVIP

28238 翻译 江苏教育学院编 　　一、课程要求 　　了解中国翻译简史、翻译的目的、定义、标准，掌握翻译的基本理论和基础知识，初步了解英汉两种语言在词汇、语法及句法各方面的异同，并通过翻译练习，较熟练掌握使用基本的翻译方法。通过学习，能对一般的语文性材料进行中英文互译。英译汉要求准确流畅。汉译英要求语意准确、无语法错误。 　　二、考试内容 　　本课程使用高等院校英语专业用书《英汉翻译教程》（以下简称《英汉》）和《汉英翻译教程》（以下简称《汉英》）共两册。考试分以下主要内容：翻译基本理论及概念简述、翻译方法识别、翻译方法运用（句子翻译）和段落翻译（中英互译，英译汉要求忠实通顺、较熟练地运用翻译的基本技巧；汉译英要求语意正确、无明显语法错误）。考试涉及的课本章节（包括章节后的练习）如下： 　　2.1 翻译概论： 　　2. 1.1 翻译的历史，翻译标准： 　　 涉及章节：《英汉》第一章、第二章第一节；《汉英》第一章。 　　 需掌握的要点：《英汉》第一章、《汉英》第一章 　　通过学习中国翻译简史，了解中国翻译理论的演变，尤其是严复的信、达、雅翻译三原则的由来及其对当代翻译标准的影响。《英汉》第二章第一节、《汉英》第一章掌握翻译的标准，即忠实、通顺的标准。 　　2.1.2 翻译过程 　　 涉及章节：直译、意译：《英汉》第二章第二节、第三节，第四章第一节；《汉英》第一章 　　2 .1.2.2 了解直译、意译的定义及其与翻译标准之间的关系，了解翻译的过程中理解原文的几个方面以及表达中应注意的问题，并能简要论述。 　　2.2 翻译常用的基本方法： 　　2.2.1 词类转换法： 　　 涉及章节《英汉》第四章第二、三节；《汉英》第五章 　　2.2.1 2 掌握要点：掌握词类转换的两大原则，即第一，任何词类都可以转换、词和词组也可以转换；第二，转换是有规律的，即英文的名词、介词、形容词等常转换为汉语的动词及动词结构，汉语的动词及动词结构、短语常转换为英语的名词、介词、形容词等。 　　 本节为重点掌握章节 　　 能简要论述该翻译方法并举例。 　　2.2.2 增译（词）法： 　　2.2 2.1 涉及章节：《英汉》第四章第四、五节；《汉英》第三章 　　 掌握要点：增译法是增加原文当中“虽无其词，却有其意”的词语及结构，掌握增词法的两条主要原因：语法上的增词是由于英汉两种语言在语法上的不同，意义（或修辞）上的增词是由于译文表达上的需要。 　　 能简要论述该翻译方法并举例。 　　2.2.3 重译（复）法 　　 涉及章节：《英汉》第四章第六、七节；《汉英》第十四章 　　 掌握要点：重复法的运用，和重译法一样是因为语法或意义（修辞）上的需要，要重点掌握《英汉》第四章第四节及第五节第二分节及相关练习。 　　2.2.4 减译法 　　2. 2.4.1 涉及章节：《英汉》第四章第八节；《汉英》第四章 　　2.2.4 .2 掌握要点：减译法是省略译文中语法及语言表达中不需要的词语，以使译文符合语言规范。重点掌握因语法原因而引起的省略。 　　2.2.5 正反互译法 　　2. 2.5.1 涉及章节：《英汉》第四章第九节；《汉英》第八章 　　2.2 5.2 掌握要点：正说与反说的转换，作为一种灵活的翻译方法，应掌握英汉语在否定方法上的不同，重点掌握《汉英》60—63页的内容及练习。 　　 能简要论述该翻译方法并举例。 　　2.2.6 浯序调整法 　　 涉及章节：《英汉》第三章第一节之三分节、第二节；《汉语》第六章 　　 掌握要点：语序调整法涉及词序及句序的调整，重点掌握《汉英》第六章的内容及练习，尤其是定语位置的变换和并列词语的位置转换。 　　 本节为重点掌握章节。 　　2. 2 .6 .4 能简要论述该翻译方法并举例。 　　2.2.7 语态变换法： 　　 涉及章节：《英汉》第五章第二节；《汉英》第七章 　　2 .2.7.2 掌握要点：语态变换应了解英语与汉语被动语态用法上的不同，及《英汉》第五章第二节的开头一段的内容。 　　2 .2 .8 分泽法： 　　2. 2.8.1 涉及章节：《英汉》第五章第一节； 北京字画网 北京高仿字画网 专业收售名人字画、组织名家笔会，有实体店！ 　　 掌握要点：英译汉中单词的分译及《汉英》第十九章第二节是重点掌握内容。 　　 本节为重点掌握章节。 　　 能简要论述该翻译方法并举例。 　　翻译习语及拟声词 　　2.3.1 习语的翻译： 　　 涉及章节：《英汉》第六章第一节，《汉英》第十八章、第十六章 　　 掌握要点：习语的翻译原则应是在译文中尽可能_